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赵校长再也无法继续维持原来的镇定，连连表态说：“好的，杜律师，我会妥善处理，不过事情的确有些棘手，需要给我一点时间，主要是要平息那些家长的异议。”杜月辉放下狠话：“那是你该处理的事情，如果高铭在下周一之前还得不到复课的通知，那您这边就等着法院寄过来的传票吧。”
说完，起身离去，周建国也随后跟着离开。
赵校长一个人傻愣在原地，他原以为牺牲高铭一个人便可换来学校的安宁。
高铭往日里总是笑呵呵的，看起来是个好说话的人，却没想到他会请律师出面解决问题，关键他还能把当事人的老公请到现场，冒着丢失颜面的风险为高铭证明清明，看来他的确小看了高铭。
让高铭复课容易，只是他该怎么向那么多的学生家长交待啊，赵校长一时间感到束手无策。
当赵校长正束手无策的时候，各位学生的家长在家也坐卧不安。
下晚自习或者中午午休时间是各位学生和家长的电话联系时间，家长一般都会询问孩子的学习和生活情况，当然孩子如果有任何需求都会在电话里跟家长说清楚。
这段时间他们无一例外地跟家长提出的要求是无论如何要高铭尽快复课。
因为他们实在不能接受代课老师的高压政策。
“妈妈，我实在受不了了，那哪是个老师，简直是个灭绝师太啊。”
“那老师现在体育课都不让我们上了，就把我们关在教室里读书，还主动上她的文化课，简直把我们当成读书的机器了，以前高老师可不是这样，他会陪我们一块上体育课，有些同学不去上体育课想在教室里看书，高老师都会把他们抓去操场上体育课，还陪着我们一同做操跑步，他跟我们说只有上好体育课才能锻炼好身体，这样才能更好地学习，可是这老师连下课时间都不放过，现在班里的有些同学已经开始感冒了，这样下去恐怕学也学不好，身体也会变差。”
“高老师那不是对周子涵的偏爱，周子涵学习成绩一直就很好，而且他前段时间的确生了病还休了两个月的假，老师给缺课的学生寄点学习资料，补补课这也是正常的吧，我和同学们都没有意见，何况周子涵平时挺乐于助人，我们如果有不会的题他都会帮我们讲解，老师先教会他，他再来教我们，不也是一种教学方式吗？”
“爸，求你了，去跟学校说清楚，把联名信收回来，让高老师回来吧，不然这个学我真不上了，与其在这里坐牢，不如到江湖上快活自在去。”
面对一群已经对学习有抵触情绪的孩子，家长们再也坐立不住，于是又在群里开始热议起来。
“怎么办啊，现在孩子们的学习状态非常地差。”
“是的 ，我家孩子都说不想读书，直接去闯江湖了，他还这么小，不适合在社会上闯荡啊。”
“我家是个女孩，她倒是没说要弃学，只是哭哭啼啼地说她再也受不了了，说那个班级是监狱，她要我将她转到别的班里去。”
这时一个家长的话惊醒了所有人：“照这样下去，只怕孩子们拿到高中毕业证都困难，还谈什么出国留学?”
又有家长说：“除了学业我们不是更应该关注孩子们的身心健康吗？听说都有好几个同学感冒了，以前高老师在的时候，可没有这么多的糟心事，那时我们都非常省心，只管周末接他们回家吃好喝好待好就行，哪有这么提心吊胆的啊？”
“要我说，还是去找校长，撤回联名信，把高老师要回来，先稳住这些孩子们再说，至于出国留学的事情，高老师那说不通，我们可以找校长想办法啊。”
另一个家长有些顾虑：“那他生活作风有问题，对孩子们也影响不好吧。”
“这是他私私生活
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