出来。

    【∑a/(b+c)=a/(2t)+t/(1-t)+t/(1-t)】

    “第一项会趋向无穷，这个方向当然没问题。”

    张文馨立马开口：

    “那你这不就说明题没错？”

    “不！”

    林枫一口否定，接着换了个取值。

    【取a=t，b=t，c=1-2t】

    “看第二项和第一项组合。”

    他继续写：

    【a/(b+c)=t/(1-t)】

    【b/(a+c)=t/(1-t)】

    【c/(a+b)=(1-2t)/(2t)】

    张文馨刚想说这也趋向无穷，题目没错，林枫就又开口了：

    “你们集训队能被卡住，是因为这题缺少了限制条件。”

    “如果题目本意是证明某个加强式，缺少的不是证明，而是项的方向。”

    他在纸上又写了一个特殊值：

    【a=b=c=1/3】

    【∑a/(b+c)=1/2】

    【∑bc/((a+b)(a+c))=3/4】

    【合计=5/4】

    “对称点大于1，看起来没问题。”

    “所以你们会默认这能证明。”

    “但如果往非对称点试一试呢？”

    林枫继续：

    【a=0.48，b=0.48，c=0.04】

    看到这，一旁的宋雨桐立马拿出了手机，打开了计算器。

    张文馨也凑了过来。

    林枫没等她们算完，便直接写出了结果：

    【∑a/(b+c)=0.48/0.52+0.48/0.52+0.04/0.96】

    【≈0.4431+0.4431+0.0017=0.8879】

    【T=0.0192/(0.96×0.52)+0.0192/(0.96×0.52)+0.2304/(0.52×0.52)】

    【≈0.0385+0.0385+0.8521=0.9291】

    “这不是大于1吗？”

    张文馨立马说道。

    林枫摇了摇头。

    “能不能看清楚点，这道题干上的第二项可不是这样写的。”

    听到这，张文馨低头一看，整个人都是一怔。

    题干上写的是：

    【∑bc/(a+b)(a+c)】

    但由于排版问题，分母没有加完整括号。

    集训队下午讨论时，一直按循环项理解。

    但纸面写法里，如果按标准优先级，只有【bc/(a+b)】再乘【a+c】。

    林枫把原题照着抄了一遍：

    【bc/(a+b)(a+c)=bc(a+c)/(a+b)】

    “如果按照题干，第二项应该这样算。”

    “这时取a=b=0.48，c=0.04。”

    他继续写：

    【T=0.0192×0.52/0.96+0.0192×0.52/0.96+0.2304×0.96/0.52】

    【≈0.0104+0.0104+0.4254=0.4462】

    【合计≈1.3341】

    张文馨松了口气，刚准备说还是大于1。

    林枫又换了一组。

    【a=0.49，b=0.02，c=0.49】

    宋雨桐跟着按下计算器。

    第一部分：

    【0.49/0.51+0.02/0.9

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