完电话，陈泽就准备出发了。
第一次给人上课，总不能迟到吧，也不知道有没有人来听。
事实证明，陈泽有些多虑了。
当他走进预约好的教室时，看到现场坐着的同学，之前还被教授安抚过的心瞬间又提了起来。
正常来说，他开的不是公开课，只是针对表演专业的小班课，来听课的人能有二、三十人就挺多了。
所以预约的也只是一个普通的小教室。
可谁想到，会有这么多人！
陈泽从没看过一个小教室里挤这么多人的情况，连过道都看不见了，很多人就直接坐在地上。
“我没走错教室吧？”
陈泽的话引起了一阵哄笑。
“没有，是我安排失误，我也没想到学生们的热情会这么高，看来下次得安排一个大教室了。”
伊丽莎白教授赶紧出声解释了一句。
她确实没预料到，一位电影还在热映的导演，对这群表演专业的学生诱惑有多大。
不仅她原本安排的大二学生全来了，就连那些刚进入大学和已经准备离校的学生听到消息也都来了。
但大教室已经没有了，所以只能委屈一下挤在这个小教室里。
陈泽闻声望去，好嘛，除了超乎想象多的学生外，最后排坐着的教授也不少。
除了萨克斯和伊丽莎白，还有好几位都是陈泽见过的。
陈泽稳了稳心神，深吸一口气，来都来了，还能咋的？开讲呗。
“大家好，我叫Zena Chen，和你们一样，也是Tisch的学生，目前大二，导演专业。”
陈泽在白板上写上自己的名字，做了一通自我介绍。
“在正式开始前，有没有人好奇为什么我会站在这里？”
说到这，陈泽环顾了一圈，发现好像没人觉得奇怪。
“好吧，看来伊丽莎白教授已经提前告诉大家了，感谢她的工作，让我不用麻烦地向大家解释。”
陈泽微微欠身，向伊丽莎白表示致谢，伊丽莎白也马上微笑回应。
“事实上，在座绝大多数人，台词比我标准，形体比我规范，舞台经验比我丰富，那我有什么可以和大家分享的呢？”
“答案是‘真实’。”
陈泽转身在白板上写下“convincing”这个单词。
“教授教你们的，是怎么演得对，而我要分享的，是怎么演得真、演得抓人、演得让观众愿意买票，并记住你。”
陈泽说完，等待了一下大家的反应，发现大家似乎对这个话题相当有兴趣，并且最后面的萨克斯教授也露出了认可的表情。
“《Get Out》这部电影，大家看过了吗？”
见不少人摇头表示没看过，陈泽也没有在意。
“没看过也没关系，很多表演都是通的，今天我就拿这部电影里的一些镜头来和大家分享。”
说完，陈泽打开投影，将一个U盘插入电脑。
“首先，我想问大家一个问题，在你们的认知里，紧张，要怎么演？”
陈泽一边摆弄着投影仪，一边随口提了个问。
台下立刻就有不少学生举手，对他们来说，这可是难得的机会，说不定就能在陈泽心里留下印象，下一部电影就找自己了呢。
“OK，那位黑色头发的女同学，你来回答。”
陈泽随便挑了一位妹子。
“我认为紧张可以通过语速错乱、肢体局促、手部小动作再加上眼神躲闪、呼吸变快等外部表现，结合心理体验，完成人物焦虑状态。”
陈泽听完点了点头，示意那位同学坐下。
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