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《抗战:1937从德械师师长开始》

第357章 干训教导总队
到各部队担任见习排长、副连长、或进入专业分队。我们要让全军看到,进了这个教导总队,就是走上了快车道,就是军里重点培养的苗子!”

    “是!军座!”

    众人领命,跃跃欲试,对于他们来说,当老师还是第一次,都觉得很新鲜。

    命令下达,67军干部教导总队正式成立。

    具体地点选在郑州西郊一处相对独立、原先是废弃军营的地方。

    修缮营房、平整训练场、准备教材教具……各项工作迅速展开。

    陈实亲自参与制定教学大纲。

    大纲极其务实,分为几个模块:

    思想与军纪:讲民族大义、军人职责、67军传统、战场纪律、爱护百姓。

    基础军事技能强化:射击、投弹、刺杀、土工作业、战场救护、识图用图。

    战术指挥:由陈实和各位师长、旅长亲自讲授。从单兵战术到班排连攻防,结合信阳、潢川等真实战例,反复推演、沙盘作业。重点培养战场形势判断、决心下达、应变指挥能力。

    兵种协同与专业科目:步炮协同要点、对日军坦克的简易对抗法、防化基础知识、通讯器材使用与简易维修。为暂4师专门开设的日械深度使用与保养课程也列入其中。

    带兵与管理:如何与士兵沟通?如何树立威信?如何组织训练?如何关心士卒?如何巩固部队?这些看似与战场无关的内容,陈实要求必须讲透。

    招生通知下发到各部队,引起了不小的轰动。

    选拔标准除了作战勇敢、有实战经验外,还强调了“头脑灵活、学习能力强、有责任心”。

    各师都把自己最好的苗子报了上来,经过初步筛选,第一期三百名学员很快集结完毕。

    他们中,有二十出头就当了班长、在信阳城墙下死战不退的老兵油子;有刚参军不久但表现出卓越射击天赋或识文断字的“学生兵”;也有从地方武装合并过来、实战经验丰富但缺乏正规战术素养的“草莽英雄”。

    开学第一天,没有隆重的仪式,只有全体学员在操场上列队。

    陈实一身普通作训服,站在土台上,目光扫过台下那一张张年轻而充满朝气的面孔。

    “我知道,你们很多人是从尸山血海里爬出来的,觉得打仗就是那么回事,拼命就行。”

    陈实先给众人打好预防针,强调此次集训的重要性。

    “但我要告诉你们,光会拼命,当不好一个带兵的人!一个错误的决定,可能害死你手下几十个、上百个兄弟!你们来这里,不是来听我陈实吹牛的,是来学怎么在保住自己命的同时,更多地消灭敌人,更少地牺牲兄弟!是把你们自己,还有你们将来要带的兵,从鬼门关里拉回来的本事!”

    “这里的训练,会比你们在连队更苦!这里的考核,会比战场更无情!因为这里错了,最多挨骂罚跑;战场上错了,就是血和命!三个月后,我要看到三百个脱胎换骨的种子,撒到各部队去,生根发芽,带出更多的硬骨头!有没有信心?”

    “有!!!”三百个喉咙爆发出整齐的吼声,带着兴奋、紧张和强烈的期待。

    教导总队的日子,就此开始。

    白天,训练场上杀声震天,学员们进行着比新兵营更严苛、更贴近实战的战术演练和技能强化。

    晚上,大教室里汽灯雪亮,陈实、袁贤瑸等人轮流上台,用最直白、有时甚至粗俗的语言,剖析战例,讲解要点。

    沙盘推演时,经常争得面红耳赤;战术作业上交后,会被教官批得体无完肤。

    陈实只要有空,就会来到教导总队。

    他有时静静地在教室后面听讲,有时在训练场上亲自纠正一个战术动作,有时把学员叫到跟

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