一下。
一本《如何高效学习》躺在书架最底层。封面有点旧，边角磨毛了。他弯腰把那本书拿起来，翻了翻。里面讲费曼学习*法、思维导图、艾宾浩斯遗忘曲线的章节都有折痕，像是被人反复翻过。
他给赵雅文说的是旧书店买的，没想到这里真的有一本。
他把这本书也放进了怀里。
付钱的时候，老花镜老头终于抬头看了他一眼。目光先落在他买的书上，然后落在他脸上。老头看了他好几秒，没说话，接过钱，继续看报。
林远走出书店的时候，一个念头忽然冒了出来。
刚才那本《如何高效学习》的折痕，折得很整齐。每一处折痕都是压平的，不像是随手折的，更像是刻意留下的标记——把重要的页面标出来，方便下次翻阅。
这个细节他没有多想。他只是把这个念头放进了心里那个“以后再想”的角落里。那个角落现在越来越满了。
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走出书店，九月初的傍晚还带着暑气。校门口的梧桐树投下长长的影子，蝉鸣比前几天稀疏了一些。再过几周，秋天就真的来了。
林远把书塞进书包，往自行车棚走。
路过操场的时候，他习惯性地往法桐树那边看了一眼。空无一人。只有风把树叶吹得哗啦啦响。
然后他听见了脚步声。
从操场另一边走过来一个人。不是苏晚晴。不是林小鹿。这个人的脚步声比她们都要轻，轻得像是踩在草地上而不是跑道上。
顾安然在他面前三步远的地方停下来。
她喘得有点急，胸口微微起伏着，额角沁着一层细密的汗珠。应该是一路跑过来的。她的黑框眼镜有点歪，但她顾不上扶。
“这个。”
她伸出手。
手里攥着一本笔记本。素色封面，没有花纹，边角已经磨出了毛边。和她的校服一样，洗得发白，但很干净。
林远认出了这个笔记本。
或者说，他认出了这个笔记本的特征——边角磨毛，封面没有任何标记。开学第一天，她在教室里独自一人时膝盖上摊开的就是这本。升旗仪式发呆时手里攥着的是这本。那个深夜，某盏台灯下被一页一页写满的，也是这一本。
“这是什么？”林远问。
顾安然没有回答。她把笔记本往他手里一塞，像是怕自己会反悔一样。塞完之后她的手迅速缩回去，握成拳头垂在身侧。
“给你的。”她说。
声音很小。但每一个字都绷得很紧。像是这两个字已经排练了无数遍。
林远低头看着手里的笔记本。边角磨白，纸页微卷，每一个细节都透出一种被反复翻阅的温度。
“为什么给我这个？”
顾安然张了张嘴。
她的嘴唇微微发着抖。不是冷——这个九月的傍晚有二十多度。是紧张。是那种把全身的力气都花在开口这件事上、还是差点开不了口的紧张。
“我……”
她的声音更小了。小到林远不得不微微前倾才能听见。
“我抄了一份……你的学习方法。费曼学习*法。艾宾浩斯。思维导图。你在办公室跟赵老师说的时候，我刚好路过。”
林远愣了一下。
他记得那天。他在英语办公室跟赵雅文解释学习方法，办公室的门开着。走廊里有脚步声，他没有回头。
是她。
“你整理成了笔记？”林远翻开第一页。
不是整理的笔记。
是逐字逐句的还原。
他把那天在办公室里对赵雅文说的每一句话都记录了下来。不是概括，不是提炼——是完整地还原出了他那
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