班，陈沅。”
名字一个接一个落下，教学楼和宿舍楼之间的空气却像被压得越来越沉。有人已经站在走廊里不肯走了，掏出手机一遍遍拍。也有人明明看见了，却像被什么挡住了理解，只是不停地嘀咕：“是不是线路故障？”“是不是灯泡坏了？”“怎么今天这么多地方一起闪？”
值班女老师脸色彻底变了。
她显然也听见了广播，也看见了白灯一盏接一盏亮起来，可她第一反应不是解释给学生听，而是先转头对程砚低声喝了一句：“马上去切总闸。”
程砚没有动。
姜妗看见他盯着那几处同时亮起的灯，眼神沉得可怕。那不是在看故障，而是在看一个已经开始把自己伸到白天里的机制。
“切总闸没用。”他低声说，“它不是靠这一路电供起来的。”
女老师愣了一下，显然没明白他的意思。
可还没等她再问，广播忽然又卡了一次。
这一次卡得更厉害，像有人在后台拽住了播音线。杂音里先是一段尖锐的刮擦声，接着，那个女声竟像被换了另一副底板似的，轻轻停顿了半拍。姜妗后背一麻，她几乎立刻意识到不对。
有人在抢广播。
“高一三班，周——”
那一声周还没落稳，整个广播忽然猛地一震，随后啪地一声，直接断了。
校园里安静了半秒。
然后，所有亮着的灯一起闪了一下。
姜妗只觉得眼前白得发晕，周蔓更是猛地抓住了她手臂，指节都发青了。楼下有人发出一阵压不住的惊呼，更多人抬头看向广播喇叭，像在等后续，可广播却死死沉了下去，只剩一阵极细的电流声嗡嗡地挂在半空。
值班女老师脸色变得极难看，像终于意识到不能再让学生继续站在这儿。
“全部回教室。”她提高声音，“刚才是电路故障，先亮了。别拍了，手机收起来！”
这句话一出来，姜妗几乎要冷笑。
先亮了。
学校果然还是会用这种话。
不是“出了什么不该出的事”，不是“广播异常”，不是“全校突然看见了点名时灯跟着一起亮”，而是“电路故障先亮了”。像只要把顺序颠倒一下，把原因说得像样一点，所有人就会自动替它把不合理补成合理。
可楼下已经有人先迟疑了。
一个戴眼镜的男生皱着眉问：“老师，宿舍楼尽头那个灯也是故障吗？”
女老师脸色一沉：“少问，回去。”
另一个女生却像没听见她的话，仍旧盯着宿舍楼门口，声音发轻：“可我刚才听见广播里念到周蔓了。”
这一句落下，门厅里的空气忽然静了。
周蔓的呼吸顿时一滞。
那女生说完才像意识到自己说了什么，整个人也愣住了，手指不自觉地攥紧书包带，眉头越皱越深。她似乎很努力想把刚才那句话从脑子里撤掉，可越是想撤，神色就越发茫然，像有一段记忆正从中间断开。
姜妗盯着她，心底的冷意一点点往上浮。
广播断掉之前，名字已经开始对上了。学校要是只想把这事压成电路故障，为什么偏偏在点到周蔓时断掉？是有人切断了广播，还是回廊本来就不允许这个名字继续被念下去？
程砚忽然朝她走近一步，声音极低：“有人在故意把它往故障上推。”
姜妗看向他。
“不是所有人都看见了名字。”程砚的目光扫过楼下那些神情各异的学生，“但全校都看见了灯。只要灯还在，解释权就会先落到校方手里。他们只要抢在学生把名字和灯连起来之前，把它说成线路问题，就还能拖。”
姜妗把这句话
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