��你成功参加数学建模竞赛，获得高教社杯成就。奖励学习币80，奖励数学学科经验8。】
这……
数学建模竞赛还能二次奖励的？
不得不说，系统挺上道！
不再继续刷手机网页，李铭瞄了眼系统面板。
【姓名：李铭】
【数学：3级（402/800）】
【奖励：数学基础学习效率大幅提升】
【奖励：数学基础理解能力大幅提升】
【奖励：数学灵感获取几率小幅提升】
【奖励：学习币400】
【学科首次提升至专业等级】
【奖励：两界穿梭停留时长提升2小时】
【奖励：两界穿梭负重提升10kg】
【奖励：两界穿梭空间提升10000立方厘米】
数学升级了！
伴随而来的是一大串奖励。
李铭心情更好。
多日以来穿梭两界学习，参加建模竞赛夺得高教社杯的努力，在这一刻终于有了回报。
学习效率、理解能力，这两样东西系统之前奖励过，按李铭当时测算的提升幅度看，中幅在30%左右。
这次大幅提升会有多少？
李铭打算一会儿找本书看来测算一番。
‘再就是这个灵感获取几率……’
‘指的是做类似杨导试卷大题时迸发灵感的几率？’
‘这可是个好东西。’
作为一名数学人，李铭很清楚，数学讲究基础实力，同时也讲究灵光一闪。
这也是为什么，菲尔兹奖等重要奖项，限制获奖人年龄为不超过四十岁。
从经验、知识积累程度来讲，老教授肯定比年轻学者有优势。
但从创新角度讲，年轻学者有老教授无法匹敌的长处。
灵感。
许多数学家做出成就的年龄，大多分布在20到30岁之间。
大量数学工具的产生，方法创新的突破，靠的就是灵光一闪。
‘再就是学习币400，足以支撑40小时盖亚星爽学……’
‘两界穿梭三件套……如今我每次在盖亚星的滞留时间已经提升到9个小时，质量25kg，体积25000立方厘米。’
‘时间方面已经相当充裕，体积、质量也放开了许多限制，比如电摩托稍微拆一拆，也能搬过去了……’
“嗡嗡嗡。”
李铭盘点收获时，电话铃响起。
是魏青禾。
李铭按下通话键。
……
与此同时。
聚集在卢奕辰酒店房间的三人，正一脸不甘的看着获奖名单。
最终他们仅仅是国一。
与高教社杯、MATLAB奖、甚至知网研学奖、数模之星失之交臂。
“高教社杯是……”
“江越大学，李铭、魏青禾、丁雪？”
“竟然是他们？他们这么强的吗？”
两名大三学长惊讶万分。
一来，高教社杯这一奖项，历年来都被上京大学、水木大学包揽，江越大学代表队从没有拿到过。
李铭队伍拿到高教社杯，本身就为学校创造了奇迹。
二来，李铭是杨明远教授的学生，更是在《国际数论杂志》上发表出一篇论文。
论数学水平，两名求是班尖子生比他稍逊一筹。
可数学建模比赛是团队作战。
李铭两个队友是什么人？
那是法语专业的两名女生。
学法语的来参加数学建模竞
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