人搬来一摞章程。
最上面的封页，写着四个字.....科举改制。
也是时候借此走出这一步了。
“严明能活着站在这里，想必诸疑问甚多。”
李玄徽拿起一只装着大蒜素的细口瓷瓶，“此物乃医家弟子依照韩秋留下的法子制出的药液，正是凭此药液，方令彦卿度过性命危机。”
“过去总有人说格物司做的是奇技淫巧，说辩理学宫离经叛道。”
“今日朕倒想问问这些人，实用之学如何奇技淫巧？又如何的离经叛道？”
“难道儒学，圣家之学，能够研制出奇药而救福于万民吗？”
“所以这科举之制改动势在必行。”
一句话就将接下来的议题定下了基调。
闻言，朝中大臣无不脸色巨变，好家伙，竟然还有这么大的议题。
队列中立马有人出列。
“陛下，圣贤之学教化万民、安定纲常，本就不以治病为长。医家救一人，儒学可治一国，二者不可混为一谈。”
“臣以为，辩学可以兴，医、农、工、墨皆可设专馆教授，但科举乃国朝取士根本，绝不可轻动。”
又一名礼部官员出列道：“来年开春便是殿试。今科士子寒窗十余载，所习皆是经义策论。若此时增设百家诸科，天下士子必然无所适从。”
“况且有人穷尽一生研读儒家经典，临近殿试却突然改制，于情于理，皆有不公。”
“臣请陛下三思，便要改，也该等下一科。”
附议声很快响了起来。
李玄徽一直听着，没有打断。
直到殿中再没人开口，他才拿起御案上那份江南判牍。
“说完了？”
“那就听朕说。”
“所谓变法革新，从来都是必有阵痛。今日说士子不习工农，明日说官员不懂刑名，后日又说各家传承不足。”
“若事事等所有人都愿意，朕等到入土，这法也变不了。”
“真正有才之人，难道会因为换一道题就变成蠢货么？”
“今科又不是让他们当殿打铁、下田扶犁。”
“朕之所想，朝廷选拔之才，应当懂得河堤决口究竟该如何修补，灾年该先放粮还是先免税，商人囤积居奇又该如何处置等具体实事。”
“这些实事，非纸上谈兵可为，可若是连纸上功夫都应付不好，还能指望其有什么能力吗？”
李玄徽说完，直接将判牍丢到御阶下，“看看吧.....江南那三十余名官员，哪个没读过圣贤书？”
“他们写起文章来，仁义道德一篇接着一篇。可他们换军粮、吞河工银、拿赈灾粮放贷的时候，怎么不见圣贤从书里出来拦住他们！”
“官绅与商户勾结，层层兼并农田。灾年粮价一涨，最先卖儿卖女的是农户，最后吃得满嘴流油的却是那群自称诗礼传家的士绅。”
“历朝历代为何亡？”
“还不是上面的人把下面的血吸干了，却有一群只会写文章的人告诉皇帝，天下太平，百姓感念圣恩！”
宣政殿内落针可闻，鸦雀无声！
一时间，谁都没有想到皇帝能把议题拔高到如此高的程度。
当着满朝文武的面，谈论王朝兴衰之轮替。
虽然都是大实话，但这么说出来，是不是有点不太吉利？
李玄徽不给众人反应，继续抬手指向严明，说道：“瞧瞧严卿，难道不是一个活生生的例子？格物司研究一些大蒜，就能救下一名良德之臣！此法若行之天下，救的便可能是千人、万人。”
“韩秋从前不过清水村一个小小铁卫，格物司另众，就连朕都能叫得出
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