下的题目，就几乎没有考虑能有人完美答出！
不仅是陈夫子，就连韩县尊，也告诫林青云，遇到这种题目，超过一盏茶时间无法做完，就直接放弃！
毕竟，整个大胤，已经好几十年没有人能在府试的圣言帖经拿到全对——甲上的评定了。
即便是韩县尊这个状元，当年的府试圣言帖经也只是甲中而已！
当当当——
这时，耳边传来巡场差役的锣声——这是提醒考生，第一场圣言帖经的考试时间还剩下两刻钟！
顿时，考房里传出一片低低的哀嚎声。
“啊，我受不了了！！！”
随着锣声响起，似乎有考生终于崩溃了，哀嚎着，痛哭流涕，冲出考房，很快被几个如狼似虎的差役冲上去架走。
没有人掀起考帘看热闹，所有人都在抓紧最后一点时间，尽量多写一些。
不同于其他考生的哀嚎，林青云反倒心中一喜。
“两刻钟，也就是半个小时，我还剩最后三道题目，来得及！”
好在林青云前面题目答得非常快，所以给后面的难题留下了宝贵的思考时间！
林青云觉得自己前面的题目答得不错，因此，对于这种非常司马的送命题，他也想要答一下试试！
林青云闭上眼睛，文窍旋涡运转到极致，远超县试文童的才气在大脑中快速流转，辅助思考——
《左传》原文在林青云脑海中以极快的速度闪过！
得益于远超普通县试文童的才气量和才气精纯度，林青云如今的的思考速度，已经快到其他县试文童难以望其项背的程度！
十数息之后，林青云睁开眼睛，落笔。
他先是写下了三个名字。
师旷、师曹、钟仪。
接着，相关的原文行云流水般从林青云笔下写出：
《左传·襄公十八年》：晋人闻有楚师，师旷曰：“不害。吾骤歌北风，又歌南风。南风不竞，多死声。楚必无功。”
《左传·襄公十四年》：初，公有嬖妾，使师曹诲之琴，师曹鞭之。公怒，鞭师曹三百。
《左传·成公九年》：晋侯观于军府，见钟仪......使与之琴，操南音。
这三人皆是乐师，是不少考生都能写出的答案，但绝大多数考生，估计也只能写出此三人。
但林青云顿了数息，又写下一个名字。
季札。
在《左传·襄公二十九年》中，吴国公子季札遍观周乐，读每一首乐歌的琴韵、节奏、背后的国风治乱，都能精准点评，连琴曲对应的政教得失都摸得门清。
虽然《左传》中并未直言季札，“通琴道”，但若是不通琴道，季札根本不可能做到这个地步！
林青云想通后，迅速将《左传》中季札观乐的相关原文默写出来。
“就这些了吗？”
林青云没有急着答下一题，又沉思了片刻。
接着，他脑中灵光一闪，又想到了一个人。
晏子。
在《左传·昭公二十年》中，晏子曾用琴瑟作喻，讲述了琴音的相生相济、琴乐调和人心的道理，其论述之详细专业，分明是对琴道的乐理体系烂熟于心！
虽然《左传》中同样没有直言，但这样的人，必然“通琴道”。
“一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八风，九歌，以相成也。清浊、小大、短长、疾徐，哀乐、刚柔，迟速、高下，出入、周疏，以相济也......”
林青云立刻写下晏子的名字，并将相关原文也一并默写上。
写完后，林青云也有种想骂娘的冲动，这题也太变态了，出题人好生阴险
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