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查房时提问的目的是让学生们活络思维，巩固基础，把基础知识和临床相结合起来，还能培养拓展大家的临床思维，让大家不要局限于这个疾病单单的临床表现。就好比说刚刚他问的问题，虽然说听起来像是他个糟老头爱为难学生。
但是那可都是他用心良苦啊。
这确实是临床上可能遇到的情况啊，急性阑尾炎收治入院，体征上和实验室检查上都是急性阑尾炎的表现。
结果躺到手术台上，肚子打开一看。
欸？这个阑尾怎么不红也不肿，这个样子不应该引起这么严重的转移性右下腹疼痛啊。
那有些傻不愣登的没经验还不认真学习的大傻缺，直接就给人家把不发炎的阑尾给切了，那阑尾多冤枉呐，发炎的又不是它切它做什么。
而且这做手术一趟，真正的病因也没解决呐，大bOSS没处理，只把阑尾这个路过的路人甲给处理了。
到时候病人手术一趟，症状没有解决，还丢了个阑尾，这病人儿子不得拿刀杀了你。
陈主任在心里摇了摇头，他这个当老师，科室里年轻的都能算是他的学生，他得好好教学生呀，对学生负责，也是对社会负责。
“梅克尔憩室是什么大家应该都是知道的，不知道的，回去都给我好好看书，比方说你这个小同学，你这表情我一看就是知道你不知道。”
陈主任的手指头点了点赵阳洋，这个小胖，心里想什么全挂在脸上了。
被点到的赵阳洋不好意思地挠了挠头，梅克尔憩室他自然是知道的，但是也仅限于名词解释了，要他说临床表现再和典型急性阑尾炎做鉴别诊断，这个难度有些超标了。
点完赵阳洋的陈主任继续说道，“光从临床表现和实验室检查上来说，这两者几乎没有办法进行鉴别诊断，尤其是急诊收治进来直接进行阑尾手术的，一定要小心这种情况，如果阑尾外观正常或者病变程度不足以解释他表现出来的临床症状，一定要探查回肠末端，而且至少探查六十厘米。”
陈主任提醒着科室里的学生们，叮嘱着大家。
年轻的学生们开始独立主刀基本上都是从阑尾炎手术开始的，这种特殊情况可得叮嘱好了，真出点问题，病人有损失，医生自己也有损失。
陈主任对于每一个学生，都是精心呵护又珍惜的，愿意吃学医这个苦的孩子不多，培养个医生也不容易，所以陈主任是很珍惜每一个学生的。
尤其是对于有天赋的好学生，那更是巴不得把所有好东西好机会都送给好学生。
上次见到的顶顶好的好苗子是小易，其实现在他们科的钰博也不错呀，但是小易这孩子非说他是个蠢蛋。
他还寻思着是不是小易这孩子眼高于顶，谁都看不上呢，这下他亲自推荐了这个小姜。
光是从提问的这两个问题来看，确实是个成绩很好的好孩子，不过能让小易说是好苗子的，定然不仅仅是成绩好这么简单。
哎呀，等啥时候小易能让她上手做手术啊，他想去看看。
陈旺谷有点着急，这小易中不中啊，看到好苗子还不赶紧挖，不应该赶紧跟她画大饼然后砸钱砸资源让她看见他们普外一的实力吗？
这小易一点经验都没有，他可得好好跟他说道说道。
一大群人乌泱泱地把普外一的病房都给查完了。
查完房，外科忙碌的一天才刚刚开始。
有手术的上手术，没手术的在办公室得把积攒已久的病历都给写了。
有的懒货有拖延症，病人眼看要出院了，他的入院首次病程记录还没写呢，一个月工资本来就没多少，要被病案室扣完了吧。
当然，有这种烦恼的一般都是住院医、主
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