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《尘沙下的传奇》

第 155 章
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    好运柏溪挠头:“我的天,陛下呀,属下大字不认得几个,您让属下给一帮子学问人讲课,这不成笑话了么?”

    皇上不以为然:“你昨天跟我讲得那些就很好,君相与我都从你的为政之道上受益,谁敢笑话你?我给你撑腰!”

    君相旁边也微笑着点头鼓励,郡督大人只得行礼出去,到门外嘟囔:“豁出去了,反正也丢人也是给您丢!”

    各部助理并所有学员接到通知,连同有兴趣的侍卫都可以在晚间听好运郡督给她们上课,讲讲帝国各项政策在实际中的运用。一众学员并助理们都有些不以为然,毕竟她们都是帝都大学鸿蒙大学的尖子生,而好运柏溪比个文盲差不多少;但是皇帝君相都去了,别人谁敢说不?

    “课本知识是前人实践中的总结,但学问不光是书本上那些东西;不同地域民族有不同的传统,人的思想也会变化;为政者,不通人情,不洞悉世事,不讲究策略方法,处理事情不能把握尺度,光是照搬书上的教条,便不能因地因时因人制宜;所以今天,大家都听听好运柏溪郡督讲讲她是如何处理这里的政务的,好好体会体会这两句话——”

    皇帝转身在黑板上写:世事洞明皆学问,人情练达即文章。

    郡督大人两手冷汗两腿发软晕忽忽上了讲台,不太敢抬头,下边黑压压一片脑袋呀;讲课呀,给一帮子学问人讲课,比打仗玩命可难多了。

    不过,奶奶的,管它呢,皇上说她行,那不行也行;再说了,她是好运柏溪啊,连皇上君相听她侃山都没不耐烦,那她就拿出侃山的本事大实话大实说呗。

    郡督咽口吐沫,开侃。

    一帮听众先还想着怎么熬过这一个晚上,结果听半截就坐不住了,强烈要求允许提问,都举着手,然后就是五花八门的问题,每个问题都得热烈讨论半天,寻求最佳答案;郡督大人每个措施都那么出人意表又在法理之内且效果绝佳,而且此人就是个人来疯,越说越起劲儿,讲到最后已经连说带比划,一帮子学问人眼巴巴景仰着这位面貌粗鄙的郡督大人,心下佩服得不行,直感叹可惜不能在郡督大人手下呆上几个月,不然这手段这口才,学走一半就够使呀。

    ***

    太阳已升到树梢上,明枫站在郡督府楼上往下看,这么繁华的一条街道上,熙来攘往的人群中,衣冠整齐的是多数,袒胸露乳的也不在少;某人当街泼污水溅到行人,被人喝骂,这便撒泼吵闹开来,污言秽语远远传开;更多人驻足不前围观指点,不但没人劝阻,偶尔还插上几句叫好声;泼水的半分道歉的意思没有,只撒开了嗓子与那被泼的对骂,抑扬顿挫间还得意的笑叫,竟半分羞愧之心也无。

    怪不得他来这么三四天皇上都不让他上街看看,说怕他污了眼睛。明枫摇摇头,身后陈曦的声音传来:“怎么样?我没说错吧。”

    明枫转身,挽了陈曦的手臂往楼下走:“是啊,我从前总以为南方会比茨夏那里文明许多呢,现在看来,经济或许比当初的茨夏好,百姓教化比茨夏还差得多呢。”

    “这里的民众不象当初的茨夏人,她们有自己的文明,有自己的传统,以及这些文明与传统附带的陋习,改造起来更难。”

    明枫摇摇头:“也不全是,你不知道,你到宁诺之前我们已经在那里打了好多天仗了,所以见过一些。从前的茨夏人,怎么说呢,比较野蛮,比较……她们不读书也不识字,遇到问题到不会象这里人这样,她们都是直接动手,她们习惯用武力解决问题,最厉害那个大家都听她的,有可能她做的也不对。”

    “所以说,要改变陋习,要改变愚昧粗俗野蛮的状态,要让民众都懂得礼仪廉耻,知道修心养德,只能仰赖于信仰的传播与文明的传播,以及适当的管理与约束。这不是一天两天的事,也不是一两代
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