必需弄了他们！
却是齐磊轻蔑一笑，“为什么要撸掉十四班班呢？就不能把眼光放远一点吗？”
大伙儿：”？？？？？“
齐磊提示道：“你们可以直接废掉【前黑板】嘛”
“！！！！”
“！！！！”
“！！！！”
众人一惊，“废...废掉前黑板？怎么废？砸了啊？”
齐磊，“废掉它，不一定要毁了它。祛除十四班的阻碍，也不一定非得让十四班任由你们驱使，也可以绕过他们。别忘了，不还有【后黑板】吗？”
“这......”却是一个搞传播学的老师皱眉摇头，“这不太可能！”
这个思路不难想，他们也不是没想过。
后黑板开始成为另一个媒介，再加上网红流量焦点的出现，他们这些内行难道看不出来吗？
包括隔壁的廖凡义他们，难道就不知道后黑板的威胁？
当然知道，他们没那么蠢。
但是，依旧不太可能。
原因很简单，大众认知的聚焦就在前黑板。
这就好比，如果是一条重大新闻，人们肯定以央视的表述为主。
央视对一件事发表评论，就等于是板上钉钉了。
就是大众认知，它就是权威，天然的权威。
现在的情况就是这样，【前黑板】做为信息的源头，讨论项的源头，它天然的拥有大众认知上的权威性，无法撼动。
毕竟任何一个人也没蠢到去挑战央视的权威性。
所以，绕过十四班，绕过前黑板，比腐化和民主推翻更不可能办到。
对于几个传播学导师的疑惑，齐磊只能给他们提供一点灵感了。
可也仅仅是这么一点灵感就够了。
“议程设置.....网络传播....树立新媒体端口.......利用沉默螺旋，让前黑板失效！”
几个导师一时没听明白，“什么意思？”
齐磊无语：“给【前黑板】设置一个议程！！明白了吗？”
“......”
“......”
“......”
几个导师都听傻了，给...给前黑板做议程设置？
这是一个没人想到，也没人敢想的事儿。
有人脱口而出，“怎...怎么设置？”
齐磊，“.......”
真就是教一步走一步呗？就不会举一反三？
好吧，真怪不着这些人，在这个年代，给前黑板....也就是代表的权威媒体，设置议程？
别说想不到，都没想过好吗？
齐磊：“假如【前黑板】......”
“陷入到高高在上...不贴近生活，只会唱高调，甚至宣传作用大于事实的议程里...”
“那么就会产生‘休眠效果’，甚至....信任危机！”
“！！！”
“！！！”
几个导师好像抓住了点什么，“你让我们想想，好像有思路了！”
齐磊登时笑了。
即便四个任务班水平不够，但是这些辅助任务班的专家可不是棒槌，一点就透！
什么特么的民主颠覆，还腐化？
扯淡！
议程设置！齐磊已经告诉廖凡义他们了。
不过显然他们也没意识到。
......
其实第三阶段的重点，就是议程设置！！
之前说过，传统媒体的信息交互是单项的、集中的。
也就是说，传统媒体是信息传
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