我听你们白老师说了，你们已经学了一些简单句型，例如Whatisthis？Thisis…等，现在我们要学归属性句型，即物主代词。”容音收起音标那张宣纸，换上一张新的，在上面将几个物主代词和中文意思写了上去，刚才上课时写“容”字，因为练了很久，还比较正常，学音标时，容音也没有写中文，这下一写就露馅了，下面开始有窃笑声。
“Roe，原来你书法真的不是‘一般人’能够‘认可’的啊！”十三想起自己到容音家去那天，容音说的话，笑道。
“同学们，我再说一遍嘲笑老师是不对的！”容音转过身，怒目相向。
“老师，那个‘她’是什么意思？”十七乖乖地问道。
容音一转身就愣了，这个“她”字貌似此时还没有，她轻咳两声，严肃道：“这个字是容音老师独创的，意思特指第三人称中的女性，这是为了便于你们区分，知道吗？”
“哦！”十六、十七满脸佩服，认真地点了点头。
十三到十五却看出容音的尴尬，知道不是这样，继续窃笑。
“喂，你们还笑，谁还敢笑，我就罚他教我书法！喂喂喂，你们不要满脸不以为然，你知不知道教我书法是件多么让人吐血的事情！”容音见十三到十五不是很在意的样子，继续道，“以后你们要认识一位绝世美女，这位气死西施，羞死貂蝉的美女是我最好的朋友，叫颜韵，英文名叫Karen，你们有些已经见过了哈，她写得一手好字，但是她尝试教我书法到最后只能不停叹息‘朽木不可雕’！
你知道你们四哥看了我前段时间写的字怎么样了吗？直接就吓得倒地了哈，你们四哥那么沉稳的人哦，你们真地要像你四哥学习，狡猾的不行，他就从来不敢说要教我书法，因为看出没有希望了！你看我练了那么些年，最近都大有进步，才写成这样，谁如果想累得少活两年，就毛遂自荐来当我书法老师！”容音开始惯用的恐吓。
十三到十五立即收了嘲讽的笑容，只是不是还暴出两声笑声，想象他们那个死人脸的四哥被容音的字吓得倒地的样子……
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旁边，众人都在窃笑，某人被气得就差摔杯子了，居然说自己狡猾，自己暗示过要她拜自己为师，是她自己没有反应过来好不好。
“老四，容音的字写的真的很差吗？”康熙也很想笑。
“是不太好……”老四只能继续满脸镇定地筹措了一下语言道。
“你看了后被吓得倒地了？”康熙也满腹“坏水”，想看自己这个面如“死水”的四儿子变脸。
“没有……”老四撇了撇嘴，面上看来却没有太大的情绪波动
无趣，康熙暗叹一声，“想也是那丫头夸张了，不过朕也想看看她字到底写成什么样子！”
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“好，除了这几个物主代词之外呢，我们还可以在人名后加一小撇再加s表示这个东西是他的，如果有个人排行老四，就叫四四哈！”容音转了转眼珠道，“嘿，不许笑，四四让你们想到哪个了嘛，十三十四不准坏笑了哈！”容音一本正经地讲课。
“比如我们问‘Whoseisthis？’回答就可以是，‘Thisis四四’s’”容音在宣纸上写下四四’s这几个字，下面的笑声演变得更加激烈，连容音都有些忍不住了。
“好，这时我们回答的人还可以修饰一下，说Shelikesitverymuch！这里的it指代的是问话者询问的那件东西……”容音道。
“老师，错了，应该用He！”十五抢着说道。
“十五，你说为什么要用He呢？”容音装作不解。
“因为四哥……四……四四是男的！”十五脸都胀红了。
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