视，而且在尽全力做一个教导我的教授。他对我这个学生，是尽他的全力宽容和引导的。

    几天后，我在图书馆偶尔查到了关于爱尔兰牛蛙的资料。

    [爱尔兰牛蛙：产自爱尔兰西部。眼珠是制作止泄剂等一系列魔药的重要组成部分。

    爱尔兰牛蛙非常迟钝，极易捕捉，根据研究表明它们没有痛觉，被人捉到后完全不会反抗，所以是一种较易进行处理的魔法生物。它们身上鲜艳的颜色是它们对付天敌的保护色，其实它的全身都没有毒。]

    看着这段话，我再一次自顾自的将斯内普教授的行为进行了善意的认定，捧着脸陷入美好的想像中。

    “赫夫帕夫扣一分，因为在图书馆露出傻笑。”斯内普教授出现在我面前，抽出我面前正在看的那本魔法生物大全放在他怀中的一摞书上面。

    我僵硬的站起来，作认真听训状。对自己的倒霉有了全新的认识，那就是怕什么来什么。

    斯内普教授皱着眉看我，轻蔑的说：“像这种三年级以上才看得懂的书，你真的能明白里面在讲什么吗？不要浪费时间了，还是看一些你能看懂的书吧。”说完大步走开，经过之处所有的学生噤若寒蝉。

    或许他还是有一点歧视我的，我想。