兴，于是立刻定下心神。李系舟确实技不如人，并非是刻意奉迎，说出来的话情真意切毫不虚伪做作：“圣上英明神武天赋非常，草民那些雕虫小技都逃不过圣上法眼，草民实在是望尘莫及输得心服口服。”
皇帝赢了棋，心情正好，所谓千穿万穿马屁不穿，谁不愿意听奉承话？皇帝明知道有可能是这位李侍读碍于天威故意放水，可是他输得如此不露痕迹，光这份才智这份隐忍这份谦虚就实属难得了。皇帝暗暗欣慰，玖儿能得如此人才辅助，或许会比以前有所长进。
英王本意不是来陪皇帝下棋，所以又输了一局后就故意撒娇耍赖，说是下不过父皇，不玩这个了。可是若贸然提出越国使臣来访的事情，总觉得有些突兀，英王便把这个烫手的问题转嫁到李侍读头上，他说道：“父皇，李侍读十二岁就中了秀才，见识广博，玖儿这些日子虽然没有跟先生读书，但是有李侍读相伴，学业并没有拉下。”边说边用眼神示意让李侍读接下话茬，巧妙迂回到越国使臣的事情上。
李系舟被英王夸得飘飘然，根本忘了此番进宫的目的，他搞不懂英王对他挤眉弄眼什么意思，只好谦虚道：“其实草民能中秀才是撞了大运，草民年轻识浅，诗书只略通皮毛，能有幸跟随英王殿下读书学习，是草民上辈子修来的福分。”
皇帝说道：“十二岁就能中秀才，果然是神童，不知道李侍读琴棋书画更精于哪样？”
李系舟听皇帝这么问，生怕下一个节目就是让他表演才艺，那不穿帮才怪，集中生智道：“草民学问平常，琴棋书画都拿不出手，但是游学四方，见闻多了一点，听到过一些新奇故事，如果圣上感兴趣，草民愿意讲出来博诸位一笑。”李系舟之所以这么说，不过是想转移皇帝的注意力，他看了那么多小说电视剧，随便讲一段不成问题，总能耗到吃晚饭。
皇帝一听来了兴致：“如此甚好。朕久居深宫，没有机会听民间流传的故事，李侍读不妨讲上一段。”
李系舟暗暗感叹，在这种资讯不发达的时代，就算当了皇帝，娱乐生活也相当贫乏，对于民间的喜怒哀乐观念追求恐怕所知有限。他左右寻思，不如讲个贴近帝王生活的传奇故事，这样估计能获得皇帝认同。于是他搬出了相对还算熟悉的《鹿鼎记》中的情节，讲的是少年康熙韬光养晦，假意沉迷玩乐，实际上暗中谋划，计除奸臣鳌拜那段。
李系舟语言表达能力很强，因为既看过金庸先生的原著又欣赏过不同版本的电视剧，印象深刻，讲起来眉飞色舞活灵活现，引人入胜。他最喜欢《鹿鼎记》里的韦小宝，时常将自己代入这个角色意淫，所以学起韦小宝的言语神态轻车熟路，栩栩如生。
这故事讲完，英王立刻鼓掌叫好。
皇帝却若有所思，凝神片刻，才称赞打赏。
皇帝赏赐的是一块金牌，说李系舟以后可以凭此金牌跟随英王出入皇宫不受盘查。李系舟乐呵呵接过金牌谢了恩，暗自掂量了一下估计是纯金的，应该能卖不少钱吧。
英王见李系舟没有提越国使臣的事情，反而讲了这个韬光养晦的故事，一时不明用意，又见皇帝面露忧色，于是趁机询问道：“父皇，难道刚才李侍读讲的故事不好玩么？为何父皇不开心？”
皇帝叹了一口气：“朕的确有心事啊。”
李系舟这才恍然想起还有正事没有办，赶紧补救道：“圣上有了心事不妨讲出来，找人一起分担，倘若独自闷在心中压力不能疏解会影响龙体的。”
英王看皇帝欲言又止，于是欲擒故纵道：“如果是军政大事，反正玖儿不懂，父皇不愿讲就算了。”
皇帝笑道：“玖儿已经十六岁了吧，朕不该总把你看作单纯的小孩子，你终有一天会长大。其实让朕郁闷的事情也不完全算是军政大事，跟你多少有点关
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