只能加速自己准备最后决战的脚步。这个原子弹的出现不是等待中国的原子弹，而是美国的原子弹出现前就必须要结束战争，段国学利用着后世原子弹出现的时间以及目前手头上和犹太人复国组织交换获得到的情报资料判断，美国人的曼哈顿计划虽然起步时间变晚，而且一部分科学家象爱因斯坦博士没有为美国效力以及自己刺杀了一部分科学家会使得这个时间会推迟一点，但是段国学不敢保证自己的推断就是完全正确的。在他的预计下，美国人完成第一枚原子弹的时间将会延迟至四六年中左右，虽然有了将近一年的时间缓冲，但是自已要做的事情还有很多……
当然，段国学并不是仅仅只盯.着这几个大型工业区的建设，对于一些中、小型工业区的建设也是非常注重的，象西北工业区，江南工业区，广东工业区、山东工业区等等，不过不管任何一个工业区，到目前这些中、小型工业区能给中国所带来的拖动效应还需要一、两年的时间，段国学手中的牌虽然已经很强大了，但是在他的心目中，现在的力量，还不够强。
这次在东北所参观的不仅仅只是工业建设的成.果，在段国学的临时要求下，参观队伍还突击检查了教育体系的建设成果，令人满意的是到目前为止，还没有人感触碰国家未来希望建设资金以及物资的这根高压线。在段国学的行政体系中，并不是没有贪污和**现象发生，虽然金额和数量还很小，但是对于专项教育资金以及物资的挪用和贪污绝对是一根永远不能触碰的高压线，在这一点上，从补贴给学生们每日的膳食补贴以及教育系统建设资金只能专款专用，任何想打这些款项和物资进入自己口袋的混账东西都被这条高压线烧的是身黑灰灭……
当段国学在随意抽取一所较为偏远的学校进行.抽查时，段国学有些注意到当地的教育机构领导脸色有些不太自然，发现倪端的段国学立即加大了对当地的基础教育体系的抽查数量，当段国学在当地教育机关领导的带领下在丛林小路徒步走了两个小时后来到这所用简陋的木材和土胚所建立起来的小学时，当地教育机关领导这才勇敢的向着段国学吐出自己的苦水：
“总指挥，如果我们能再多一点资金，我们的学生.就不会在这种没有玻璃的阴暗教室里上课，我们的老师也不会为没有更多的课本和教材所苦恼；在这个简易的学校里，四个年级的学生挤在一个教室里一同的上课，这个教室夏天比蒸笼还热冬天比冰窖还冷，但是这些都不是学生和老师们最迫切期盼的东西，在他们眼中，能有着更多的教材和书本来充实着他们的视野才是最迫切期盼的东西。”
段国学没有责.骂这位负责教育的领导，他当然知道，由于国家经济建设还有军队建设以及扩张所带来的消耗，教育资金已经被挤占到了一个自己所能接受的边缘警戒线，到底是忍着几千万学生未来几十年的希望来成就未来几年的大战，还是是用忍隐不发的低调来成就三十年后的再崛起，手头上的资金和人力物力还有物资就这么多，段国学真的很矛盾……
坐在阴暗而又冰冷的教室里，段国学感受着东北冬天所带来的严寒，学生们用课余时间所收集柴禾烧出来的火盆虽然让教室里的学生趋之若鹜，但是段国学将自己的大衣披给身边的孩童们一同保温也无法阻挡着西伯利亚寒流所带来的颤抖。
“各位同学，今天我们上的课是我的梦想是什么？”站在用着几根木头和几块木板所拼构起来的讲台后面，这所学校唯一的一名校长兼班主任还有任课老师的工作人员向着他的学生们询问着。
“老师，我想当一名建筑工程师，如果我当上了建筑工程师，我一定会让这里在冬天里变得暖烘烘的！”一名十个手指都生上冻疮，每根手指红的就像是红萝卜一样的学生第一个向着老师所回答着自己的梦想，只不过他不知道，他身边的这位
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