些自己做老师时候的点点滴滴了，哎，真是让人不禁要感慨起这光阴似水，岁月如梭啊。虽然说是做一行怨一行，不过只要是曾经用心的做过老师的，一开始并不是抱着只是赚钱就业的心态去做老师的，或多或少还是会留下很多的回忆与感慨的！秦扬就是其中一员，许久，秦扬这才慢慢的，似乎在跟胡元明说，也似乎只是在跟自己说：“要造血了！只是一味的输血是永远没有用的！”
胡元明不是非常肯定秦扬的意思，不过，到底也是隐约的听出秦扬的意思，不过却又不敢非常的肯定，似乎是说要让龙脊镇能够自我养活自我的意思，这让胡元明心中一片火热，这感情好啊，谁不愿意自己的辖下能够拥有良好的造血功能啊，这年头，虽然还谈不上什么都要钱，不过有没有金钱这根指挥棒的指导，这其中的区别可是大得多了！
于是，胡元明拍了拍胸脯说道：“秦县长，您放心，我与毛镇长，一定同心同德，共同努力，争取在今年能使得龙脊镇焕发出崭新的光芒，自我造血，不考外在输血！”
秦扬微微一笑，知道自己所说的要造血了，被胡元明误解了，不过，倒也并不用去纠正，随着这投资金额的到位，这龙脊镇要是没有法子焕发出崭新的光芒，那可才算是要不小的能力了！这岩城县的教育改革，势在必行啊！
虽然落实了这价值四个亿元的投资，不过，在短期内，只怕，这岩城县的财政收入，并不能够出现什么大的逆转，也不可能使得岩城县的教育业能够拥有比较充裕的资金来，而这造血的能力就是秦扬所最为重视的了，如何，让岩城县的教育业能够焕发出青春的光彩，进一步提高教师的待遇，加强学生的教育了？！
秦扬找了一块石头，坐了下来，俯视着清台山半腰的云雾缭绕，仰观着上空的一碧千里，心中泛起了思索，而胡元明与毛家康自然也跟随着秦扬站在了一侧，没有人出声打扰秦扬的思路，这既是礼节上的尊重，也是胡元明与毛家康献殷勤的举动。黎源洪则侍立在秦扬的左右，敬仰的看着秦扬这位充满了传奇色彩的领导。
而秦扬则浑然不觉，只是一味的进行着思考，本来，这教育的改革，也摊不到秦扬这个小小的国家级品贫困县的副县长的身上，但是，天下兴亡匹夫有责，教育又是一个民族，一个国家得以立身的根本，秦扬如何敢不认真谨慎的对待，就从这岩城县开始，进行一系列的针对教师的福利，学生的学习环境与学习成本之类的教育改革吧，别的大改革一来秦扬也做不了，二是即便做了也不能如此的惠民，那便是得不偿失了！
进行社会办学？！引入私立学校的方法？！这虽然能一定程度的提高教师的竞争积极性，也能在一定的范围内提高教师的工资待遇，减轻县财政的一些压力，也能够让学生能够拥有更好的学习环境，不过，如此一来这学生上学成本自然也就会大幅度的提高，原本只是学习成绩好，就能够上到好学校的理念将会被打破，你成绩好了还没有用，要上到好学校，你必须还要有钱，这就让秦扬觉得没有必要了，岩城县穷，人民也穷，越是穷的地方，对孩子的教育就越发的不重视，那么，这样的经济条件也是没有办法支持私立学校的出现的，废话，哪个私立学校不为了赚钱而办学，你还真的以为他们是在搞慈善，是在搞事业了？！
搞慈善，重教育的，一般不会去搞社会办学，而是直截了当的进行捐资助学。这才是其中最为根本的区别，想要靠教育这样的公益业为盈利的手段，都是不正确，也不可取的！
那么，该如何尽快的解决这个问题了？眼下看来，似乎也只有吸引一个慈善家，重视事业的人进行捐资助学了，如此一来，不但能够适度的提高教师的工资待遇，解决他们的后顾之忧，二来这也能够使得更多学习成绩优秀，可是家境贫寒的孩子能够不辍学，能够接收到
-->>(第2/3页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）