作者有话要说：


    不好意思，今天更新晚了。

    因为对昨天的一章极为不满意，一直纠结，不知道该怎样修改。

    考虑再三，最后将中间“日记本”的那一部分重写了，彻底抛弃了原著中通过金妮将日记本带入学校的方式。的确，那样太不可控，并且那样的行为与邓布利多何异？

    秋和卢修斯可能不在乎，但教授绝对不会同意。

    有兴趣的亲可以去看一下上一章的那一段。

    当然，在我们这么忙碌的情况之下，本着独乐乐不如众乐乐的精神，我很不愿意让德拉科•马尔福同学闲着。一是免得他好奇心强烈，总想知道我们在忙什么，而目前我们还不能告诉他实情，毕竟他还保护不了自己的大脑。另外一个原因是为了下学年及以后作准备，十二岁的马尔福家族唯一继承人，也该适当让德拉科承担一些事情，锻炼他的能力。

    我给了他一个关于斯莱特林魁地奇学院队的建议。

    经过这两年观看的几场比赛，我对球队的比赛风格和战术打法作了分析。我认为斯莱特林队的长处在于纪律严格、打法凶狠、扫帚机动性强。但其缺点也很明显，打法有点僵硬、呆板，不够灵活，战术单调，且击球手远不如韦斯莱双胞胎配合默契。要想在下一年度战胜拥有天才找球手的格兰芬多队，光凭扫帚的优势是不够的。应该趁着暑假的机会，邀请英格兰最好的魁地奇职业球队的专业教练对全队进行有针对性的战术训练。

    对于斯莱特林的主要对手格兰芬多队，我认为关键是要遏制住其找球手，尽量避免比赛时间太短，只要比赛有充足的时间，斯莱特林就可以利用扫帚优势和配合优势拉开比分，最后的胜利就一定会是斯莱特林的。格兰芬多队的扫帚老旧，速度明显比较慢，另外，他们的作战风格勇猛有余而技巧不足，弱点还是很明显的。相信职业教练会有很多应对之策。

    德拉科正因为假期不能玩魁地奇而郁闷呢，我的建议正中他的下怀，我们两人一起向卢修斯和教授提了这个意见。

    教授虽然本身不喜欢魁地奇，但对于能够增加打败格兰芬多的把握还是很有兴趣的。所以有时候我觉得教授其实挺孩子气的，对于能让邓布利多和格兰芬多吃瘪的事情，教授一向是乐此不疲的。

    卢修斯上学时是学院魁地奇队的队长，自然对此很热衷。在德拉科保证暑期的作业、学习和贵族应有的训练不受影响的情况下，卢修斯和教授同意了我们的建议。由卢修斯派人聘请了火炮队的教练、守门员教练各一名，按照专业魁地奇队的战术打法，每周为斯莱特林学院队训练两个下午，并要求队员们自行按教练要求练习两个下午。

    格兰芬多队的打法和队员特点，由德拉科向教练作了详细介绍，由教练针对格兰芬多队的打法特点制定相应对策，并由队员做针对性训练。

    卢修斯让家养小精灵在马尔福庄园模拟了一个魁地奇比赛场地。供队员们训练，斯莱特林魁地奇队的队员们由德拉科负责联系。每周四个下午，共四周的高强度练习，斯莱特林队的技战术打法和配合一定会上一个新台阶。相信经过专业训练的斯莱特林队，又拥有比对手性能好上好几个档次的扫帚，除非在比赛十五分钟内被对手抓住飞贼，否则胜利一定是属于斯莱特林的。

    卢修斯答应给德拉科买一把今年最新版的光轮2001作为训练成绩出色的奖励。

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    我给德拉科的第二个任务是，联系拉文克劳和斯莱特林的学生，组织一次麻瓜世界的夏令营。

    斯莱特林人员由德拉科联系组织，其中的麻瓜和混血学生由我联系。

    拉文克劳的学生由我联系薇薇安R

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