、记过、留校察看、勒令退学、甚至是开除学籍这样的处置，小狮子们就是再胆大，也要收敛自己的行为，像西弗上学时所遭受的长达七年的校园暴力根本就不可能发生。

    当然，因为性格、出身背景、历史积怨等多种原因，狮子和蛇仍时有摩擦，其中最容易体现在魁在奇比赛上和学院杯争夺上。针对这两个焦点，我向西弗建议从两个方面入手来减少学院矛盾，对于我的建议，西弗很纵容地同意试一试。

    第一个建议，把最容易惹麻烦、在学院杯计分中占分比例过大的魁地奇杯和学年末的学院杯分开，两者不再混在一起计分。从此，魁地奇杯变成了一个单纯的体育奖项，而学院杯才是各学院学生课堂表现是否良好、学习成绩是否优异、是否遵守校纪校规等的综合实力体现。标准很简单，那就是，表现优秀者得到加分，表现差、违反校规者被扣分，没人能够例外，所有人标准一致，不再有任何人能够被特殊对待。

    而这样一改，拥有哈利的狮院虽然在学院杯中通常会失利，但在魁在奇杯中夺冠的可能性却不低，小狮子们闹事的可能性就会小很多。

    第二个建议，利用“常青藤”的影响力，鼓励学生们成立各种各样的兴趣小组，用以分散学生们过多的精力。学校方面也配合“常青藤”的活动，对于申请成立社团的学生大开绿灯，规定只要能够召集五人以上，就可向学校申请成立自己的社团组织，并得到活动场地等方面的帮助。

    此决定一出，一时间，学校内除原有的各个学院的魁地奇球队外，又成立了诸如“巫师棋社”、“滑冰社”、“游泳社”、“烹饪社”、“礼仪社”、“舞蹈社”、“手工社”、“麻瓜游戏社”等兴趣社团，以及“魔药社”、“草药社”、“魔咒研究社”、“变形术研究社”、“炼金术研究社”等一批学习兴趣社团。在学校的要求下，这些社团都是面向四个学院招收社员的，给各学院学生间增加交流机会创造了不错的条件，至于后来促成了不少对跨学院的情侣倒真正是意外之喜了。