可以补救，比如，我们可以让大家都意识到，他们也就只能找少年恐吓一下而已。”
西弗勒斯没有再坚持，里面的道道弯弯实在是太多，他需要时间消化。
一阵沉默后，校长仔细地选择着措辞，把话题开启到这次谈话的真正目的上：“斯内普先生，有的时候，过多的保护会适得其反的。”
西弗勒斯抬起头，眉头微皱，似乎明白老人的意思，可还是问了一句：“您是指什么？”
“一个人如果有了过于强大的软肋，他就不再强大了。”邓布利多正色回答，他注视着眼前的这个男孩儿低下头，复杂的心情泛溢出眼底。
一点一滴，伏地魔表现出对西弗勒斯异常的关照，想忽视都困难。一位饱经战斗的校长，作为防御伏地魔坚固堡垒霍格沃茨的守卫者，作为完全同伏地魔平起平坐的领导者，作为争夺成者为王败者为寇的唯一人选，邓布利多和对手伏地魔一样，时刻观察着对方，寻找破绽。
一个毫不起眼的小男孩，会在一次又一次偶然的遭遇中，被扶一把，被撑一手，被人为地顺应，被明显地抬出。现在校长不明了的，是原因。难道伏地魔忽略了天时地利人和的因素吗？西弗勒斯还小，他的可塑性太大，也就意味着他的变数越大。无论处于何种动机，把宝压在一个有如此变数的小孩子身上，伏地魔不是狂热的赌徒，就是有必胜的把握，反正他失去心智的可能性是小之又小。
这是在霍格沃茨，邓布利多的地盘上，任何活动都不会逃过校长敏锐的眼睛，这一点，也另他十分不解的。就算是斯莱特林的绝大多数学生或多或少的与食死徒扯上关系，这也不妨碍他知道他们的小动作。很早他就决定，与其把所有心向伏地魔的学生拒之门外，不如让他们住在自己的眼皮底下，观察他们，熟悉他们，分析他们。如果很不幸，在他们毕业后，始终还是没有使他们转变，起码他会清楚未来敌人的长处短处，心理心态。一个很好的例子，就是伏地魔本人。
只是，西弗勒斯，这个穷人家的孩子，这个具有半个巫师血统的男孩，为什么会被伏地魔抓得紧紧的。
伏地魔呀，伏地魔，你到底是怎么打算的？邓布利多第一次感到如此琢磨不透。在学校的任何一个人都知道西弗勒斯的软肋是莉莉，而莉莉被选进格兰分多的那一天起，邓布利多就明白他会站在他儿时的玩伴一边。这难道还不明显吗？伏地魔永远不会重视有软肋的人，尤其这个软肋是，爱。
他也不希望一个纯真的孩子，这么早就成为战争的利用者，成为阴谋的实验品，成为打击对方的利剑。可从另外一个角度来说，每个人都有自己的选择，而自己的选择将会是最有力的驱使动力。这也是分院帽的妙处。她可以听到每个孩子最深处，最单纯，最有力的心声，这些甚至连少年自己都无法知晓的欲望和理想，冥冥之中，决定了他们一生的走向和命运。
西弗勒斯，既然选择了斯莱特林，也就意味着他的内心向往力量，崇拜权力，他要不惜一切代价去得到强大。
邓布利多没有再揪着这个话题说下去，因为从西弗勒斯的默然不语中，他感觉到了这个男孩的心潮滂湃，而如此波涛汹涌的思绪，绝对不是冲着放弃软肋去的。那么，如何选择，已经再明显不过了。
“斯内普，今天好好休息吧。”依旧是和蔼的笑容，邓布利多掖掖被子，转身走出了房间。
第二天一大早，西弗勒斯的第一位客人是Max。
西弗勒斯小小的失望了一把。不过一会儿，他就纠正了自己的初衷，因为他要和这个知情人有重要的话要说。
“你应该感到庆幸，莉莉没有看到是谁发射到天空的标记。”西弗勒斯阴沉着脸说道。
Max耸耸肩，满不在乎地回答：“反正又不是你，
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