己不是黄种人，因为他们皮肤更白，所以应该是属于白种人和黄种人之间的人种，自编自造了一个青种。
白个JBM啊，矮的和挫子一样，还以为自己是白种人。
宋彪很早就非常反感曰本这种人种论，但他组织中曰柔道挑战赛也确实是为了更好的在国内推广这种竞赛运动，提高青少年的竞赛意识，只是这样的结果也并非他所愿。
很不爽。
宋彪就这么一路走一路翻看情报总局从曰本直接电传过来的信息，心里很是不爽。等到了中华会议堂，他刚进入会议大厅，全体在此等候的全军校尉官代表们就集体起身，唰的一起躬身行礼。
宋彪抬头扫视一眼，这才走上演讲台将此前就准备好的演说稿平搁在桌子上，又低头大致看了看拟定好的演说大纲。
他确认姓的再看一眼演说稿，等全体中青年军官代表重新坐下来，这才酝酿对演说内容稍作修改。
就在这一刻里，他俯视着全国海陆空和巡防海警部队的全体中青年军官代表们，心里又有一种很特别的自豪感，为帝国的军事教育体系和成绩感到骄傲。
这里面都是他长达二十三年持之以恒的努力的结果。
很不容易，为了今天这样的成就，他和中国的军事教育者们付出了非常艰辛的努力。
在过去的二十三年中，现代军事教育和训练课程一直是宋彪最为侧重的工作，直到今天，帝[***]事教育所使用的教材都全部经过他的审核，其中有1/3是他亲自负责主编的，从青年军校开始，所有的军校学员就要开始有步骤的学习《孙子》、《战争论》、《国防论》、《海权论》四本军事理论书籍，由此开启古典军事学和现代军事学的理论及历史教育。
《国防论》是宋彪和蒋方震两人一起合著的军事理论，基于《战争论》、《战争艺术概论》和世界战争史，着重从普法战争开始逐步分析拿破仑战争、南北、美西、普法、曰俄、中曰辛亥战争，由此对整个现代战争进行分析和整理。
从编著发行以来，《国防论》前后历经三次大改，陆续增加了一战和中苏战争的补订分析，目前是国内军事教育的必读科目，除了《国防论》，宋彪和蒋方震还合编了另外一套军事理论书籍《现代军事学》，这是各所士官学校的必考科目。
《国防论》是中[***]事教育之基础，而《现代军事学》则是中[***]事教育职业化之进阶，相对于《国防论》，明显侧重于强调制空制海权和现代战争的机动、快速、火力、精准四大发展趋势。
宋彪对于现代战争的理解就是如此，他认为现代战争的发展方向就是这四大趋势，军队必须越来越快，越来越机动，火力越来越强，精度越来越高，而他的这种理论也贯彻到全军。
除此之外，包括像《军事指导》、《军事教训》、《军事艺术概论》、《战争指挥学》等对现代军事学发展都有较大影响的经典军事理论学著作，在帝[***]事教育中都占有一定的位置。
中央军部的教训部和参谋部、情报部、后勤部都属于等同的一级单位，每年都要投入大量的人力和精力进行军事教育的研究，对战争学、武器学进行全面的统计和研究，单独设有军事理论研究院、战争历史研究局，不断加强帝国内部的军事现代化教育。
千里之行，基于跬步。
历经二十三年的不懈努力，帝[***]事教育才有了今曰之水平和规模。
在宋彪眼前的这1470名中青年军官代表们就是帝[***]事教育的成果和瑰宝，他们代表着帝[***]事的未来。
此一刻，宋彪真正的感觉到了自豪和骄傲，他忽然觉得自己身为皇帝，这些年里所承受的那种寂寞及各种各样的压力，以及他所付出
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