连皮带毛通通吃光。’”蓝七不解的问：“夫子，山羊怎么会说话呢？”
“这个我知道，夫子已经说了，这是个故事，所以故事里的山羊就会说话，对不对夫子？”
“乖了，就像陈霄说的，这是一个故事，夫子就假设动物都是能说话的。其实呢，动物本来就会说话哟，只是他们自己才懂自己在说什么，我们人啊，是听不懂的。绿七还有什么问题吗？”我常常给霄儿说故事，他都知道不少了。
“夫子，绿七没有问题了。”绿七又乖乖的坐着，进入角色。
“那好，夫子接着讲下去。”还真可爱啊。
“‘这个坏蛋常常把自己化装成别的样子，但是，你们只要一听到他那粗哑的声音、一看到它那黑黑的爪子，就能认出它来。’小山羊们说：‘好妈妈，我们会当心的。你去吧，不用担心。’老山羊咩咩地叫了几声，便放心地去了。
没过多久，就听到一阵敲门声，接着就是粗哑的嗓音想起：‘开门哪，我的好孩子。你们的娘亲妈回来了，还给你们每个人带来了一点好东西。’可是，小山羊们听到粗哑的声音，立刻知道是狼来了。‘我们不开门，’它们大声说，‘你不是我们的妈妈。我们的妈妈说话时声音又软又好听，而你的声音非常粗哑，你是狼！’于是，狼跑到地里，挖了一大块白垩土，吃了下去，结果就嗓子变细了。然后它又回来敲山羊家的门，喊道：‘开门哪，我的好孩子。你们的娘亲回来了，给你们每个人都带了点东西。’可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上，小山羊们看到黑爪子便一起叫道：‘我们不开门。我们的妈妈没有你这样的黑爪子。你是狼！’于是狼跑到一户农户家那，对他说：‘我的脚受了点伤，给我用面团揉一揉。’等老农用面团给它揉过之后，狼又对他说：‘在我的脚上洒点白面粉。’老农想：‘狼肯定是想去骗什么人’，就不想答应。可是狼说：‘要是你不给我洒面粉，我就把你吃掉。’老农这下害怕了，只好洒了点面粉，把狼的爪子弄成了白色。人就是这个德行！
这个坏蛋第三次跑到山羊家，一面敲门一面说：‘开门哪，孩子们。你们的好娘亲回来
了，还从森林里给你们每个人带回来一些东西。’小山羊们叫道：‘你先把脚给我们看看，
好让我们知道你是不是我们的妈妈。’狼把爪子伸进窗户，小山羊们看到爪子是白的，便相
信它说的是真话，打开了屋门。然而进来的是狼！小山羊们吓坏了……”
我娓娓道来，他们也渐渐给情节吸引了：“最后啊，狼就被肚子里的石头拖着沉到水里，再来没有起来，山羊一家人啊，过上了幸福快乐的日子。好了，故事呢，就讲完了。下面大家说说，听了这故事，有什么想法？想说的呢，就举右手。”喝了口茶，润润嗓子，等着他们想问题。
课堂上安静下来，大家也都听了话，思考问题。没人答话，那我只好点名了：“黄四，你来说说看。”
他沉默了会儿：“夫子，学生首先觉得这个当娘的没教好孩子，她只是以貌取人，狼是有黑利的爪子，有粗哑的嗓音，可是如果是白色的小狼呢，那她的说法不久不成立了？第二，她没有考虑到孩子的接受和分辨力。第三，这些小羊也太听话了，娘说了两点他们就照着这两点做。第四，他们把自己怎么知道狼不是娘的秘密告诉了狼，让狼才有机可趁。暂时就想到这几点，夫子认为学生说的可对？”到底还是年纪大些，虽然书念得不多，但分析事情紧紧有条，加以调教，会是个人才的。
“黄四说的很好，接下来谁来说说？”
“夫子，肚子被剪开了，真的还能活吗？还有小羊都被吃进肚子里了，怎么还会是活的？那我们吃进肚子的东西，不会都是活的吧。”霄儿摇着头，皱着眉问道。还真是孩子
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