能转化成生产能力，只能靠着小米步枪用生命去夺取胜利！
如今中国工业化已经初具规模，中国政斧一项重要的使命就是全面推动教育的发展，不断的提高中国人的素质，适应工业时代的要求，只要在劳动力的素质之上追平主要的列强，中国庞大的人口优势就会展现出来，就能够爆发出数倍乃至十倍的产能优势，轻易碾碎任何一个对手，就好像后世中国能够成为世界工厂一般！
教育的问题不比工业，是一个非常系统的工程，而且涉及到了学界，必须要慎重对待，乔宇将自己的主要助手张澜，章太炎，黄远庸等人全部召集到了一起，仔细研究这个问题，身为教育部长的张澜早就着手在制定一份教育计划。
“总理，教育部认为要在未来十年之内普及义务教育，保证百分之九十以上的适龄儿童能够入学，将全国的文盲率降低到三成以下，如果能够实现这个目标，我们和列强的国民素质差距就会极大的缩小。”
对于基础教育的发展乔宇是很赞同的，义务教育必须要加强，但是这个时间并不让乔宇很满意，“十年时间看似不长，但是我认为还要再快一些，最好在五年之内就把义务教育普及起来，政斧已经拿出了百分之十五的预算投入到了教育上面，十年恐怕说不过去吧，义务教育普及的越快就能够尽早让那些孩子拥有读书学习的机会，延缓五年，就要浪费掉多少孩子的青春，我们等不起啊！”
张澜的脸色微微有些变化，乔宇虽然没有明说，但是已经有了指责之意，财政对教育的支持的确是竭尽全力，不过教育部也有自己的考虑。
“总理，教育部聘请了大量的专家对这个问题进行了研究，我们认为投资的重点应该向高等教育倾斜，尤其是要多建立一些综合姓大学，挖掘学生的素质，全面培养各方面的才能，只有这样才能够在科学技术上面追赶上列强，才能够实现民族的复兴，义务教育阶段也要效仿国外加入实践内容，充分挖掘学生的潜能，投资自然就要庞大一些！”
乔宇听到这里眉头彻底皱了起来，这套素质教育的论调乔宇前世就听过很多，说的也是十分有道理，但是现在站得高度不一样，看待这个问题也就完全不同，素质教育的确没错，但是必须在国家真正富强起来之后，过早的提倡这种东西，只会误国！
“张部长，我有一个问题，你认为大学是应该培养大师，还是应该培养工程师？”
张澜顿时一愣，他也感到了乔宇的不满，这可是一大帮专家探究出来的东西，句句在理，怎么完全不合总理的心思啊！
不过他还是老老实实的回答道：“自然是大师！大学之大不在于面积，而在于深厚的学术积淀，在于思想文化的传承，在于培养出合格的公民，自然要培养高端人才！”
“张部长或许你说的有道理，但是对于现在的中国并不适用，我早就反复强调工业时代的竞争就是生产能力的竞争，就是工程师数量的竞争，我们需要培养自己的文化科技人才，但是我们在这个方面已经落后于列强，如果还是在这个方向苦苦追赶，只会事倍功半，得不偿失，我们要做的是从产能上面超过对手，发挥出中国人口数量的优势！
培养大师是很不错，但是成本太高了，而且成材率太低了，一个大师或许会抵上几十个工程师，但是成本却是数百个工程师，我们现在最需要的是真正的劳动者，是积累财富的实干家，列强能够开发出新技术固然值得羡慕，不过我们实力没有达到的时候没有必要去争着做这个领头羊，大不了模仿就是了，英国人第一个建造了无畏舰，而德国不也是紧随其后么，而且质量还超过了英国，列强开发出来什么，我们抄过来就是了！”
乔宇说着说着心中就了然了，原来这就是山寨精神的精髓所在啊！作为一个后发国家山寨的确是一条进
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