限，想着赶紧做完吧，却又不想真的结束。
因为胜利的喜悦往往在知道自己要成功的那一刻，期待来临却还未来临。
某日偶然间在班级里统一订的语文报上看到萧伯纳说的一句话——
“人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足，因此我努力从一种临界状态中得到快乐。”
肖泷瞬间领悟了这句话的意思。
直到很久很久以后，回忆起这一段日子，肖泷都觉得是幸福的。
那是一场痛并快乐着的角逐之战，也是一场与自己内心世界的激烈战争。
然后在某一个时刻，你突破了自己的极限，感觉到自己无边无际的潜能。
每一点一滴的经历所结集的感触会被身体与灵魂牢牢记住，成为青春最初的哲学录，亦可能为一生的万能充电器，每每失去动力、遇到挫折，它都会使你重新振作，继续前行。
也许，之后的人生，无论是拼搏与堕落，还是成功与失败，都再也不会像高三那样纯粹了。
因为，能心无旁骛地读书，真的是一件很难得的事情。
肖泷默默地享受着，水笔在纸上不停地滑动。
直到大脑越来越冷静，心中越来越清晰。一个又一个知识点、题型像是自动排列一样整齐地在脑海中分类，列队。
这时的他已经没有那么看重高考的结果了，他只想全力以赴坚持到底，直到考试结束才允许自己松懈。
……
最后几日，学生们熬夜都已极为普遍，恨不得一天变成四十八个小时。
就是平时有拖延症的、没什么压力的，也开始紧张认真起来，还有不少人晚上做恶梦梦到自己没复习完就去参加考试考得一塌糊涂……
图书馆里有个高三学生专用的自习室，夜夜灯火通明。
同一个教室里相处两年多，大家也都知己知彼，早上踩着点来教室上早自习，或眼圈乌黑，或蓬头垢面，一个个都不顾形象。
日复一日，时间如水般流过。
六月艳阳，晴空万里，距离高考只剩下五天。
六月二日起，高三学生就全体放假了，回家或呆在学校里自主复习。
各科老师在放假前一天挨个儿对学生们进行最后一次考前心理培训，为学生们祝言。
化学老师说：“孩子们，不顾一切地向前冲吧，考完以后就能把我这个老头子教的东西都忘了！”
英语老师说：“It’s a dream of journey. You will remember only good things when you wake up.”（这是一段梦的旅程，当你醒来时，你只会记得美好的东西）
物理老师说：“考前就不要做题了，再把公式背一背就行了。”
化学老师说：“就几天功夫了，吃好睡好，迎接高考！”
生物老师说：“高考试卷里生物占分比值最小，最后几天了，大家多看看物理化学吧。”
（老师们忽然都变得好仁慈啊……）
平时俗啦吧唧的数学老师，这会儿竟然也说起大道理：“人生就是正余弦函数，有波峰也有波谷，有些人波长长，一直走在增幅波段上，或一直走在减幅波段上；有些人波长短，总是起伏不定。但是，波函数是在有限的区间里无限循环的，就像人生是在有限的生命里无限起伏的。没有人会永远最好，也没有人会永远最差。老师希望你们每一个人都能在高考时达到人生的一个波峰！”
班主任语文老师说：“我没什么能说的，语文嘛考的都是基础，平时怎么样高考也就这样，不会有太大起伏，所以大家可以放心……（省略五千字）……好
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