同学。

    一、二年级在A教学楼，三、四年级在B教学楼，五、六年级在C教学楼。二年级的路云帆和四年级的安宏相遇，需要怎样的概率？

    做早操的时候，路云帆吊儿郎当地跑在队伍里，过去，他从没有试过从密密麻麻的人堆里准确地找出一个人，自从江妍儿的生日会后，他总是会在不经意间寻找那个身影。

    当然，实在是因为那个身影太好找了。脑袋上缠着大块纱布的女孩子，学校里还能找出几个？

    六一儿童节，学校里举办文艺汇演，在偌大的礼堂，路云帆又一次见到安宏，她仍然顶着半个脑袋的纱布，沉默地坐在自己班级的方阵角落里。路云帆借上厕所的机会从她身边的过道走过，他走得很慢很慢，终于看到安宏抬起眼睛瞥了自己一眼，他有些得意，但转瞬，那个脑袋又低了下去。

    路云帆有些暴躁，最讨厌别人忽视他了！

    邻近期末，安宏眉角的伤已经愈合了，但真的留下了一道疤。疤痕周边被剃掉的头发只长出了薄薄的一层，她每天只能顶着这个巨难看的头，露着新长成的粉色伤疤去学校上课。安宏很郁闷，考试时却破天荒地考了全班第19名。妈妈很高兴，提出要安宏去她那里过一个月暑假。

    早几年，萧琳还太小，妈妈无暇顾及安宏，现在，萧琳已经读了幼儿园，而安宏也是个大孩子了，妈妈很想享受两个孩子环绕膝下的乐趣。

    但是对安宏来说，这真是一个痛苦的选择。韩晓君说期末考试结束后，他就会回J市过暑假，这一天，安宏已经盼了一整年。可是，是妈妈叫自己去过暑假啊！安宏毕竟也只是一个十岁的孩子，从小稀缺的母爱，令她有一种本能的向往。对于母亲，她既渴望亲近，又害怕亲近，从小到大，母亲给予她的感觉，就是来去匆匆和若即若离。安宏一直沉浸在“妈妈爱我”、“妈妈不爱我”、“妈妈爱我”、“妈妈不爱我”……的思维漩涡中，小小年纪的她还搞不懂大人们那种复杂的表达方式，但是，有一点她能确认，就是——妈妈爱萧琳，远远胜过爱她。