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他翻开我用的法语教材，一路看下去，前后用不到了五分钟，把全本书的内容都总结了出来，还顺便指出我写在课后练习上的错题。UC小 说网：http://wｗw.ｕcｘsｗ.com/“这个语法题，怎么能用这个时态——”帅哥老师毫不留情的指出。
——这个——我是抄答案的，这个错真的不关我事，起码我没有抄错答案——但是关于语法我绝对是一窍不通的。
没等我回答，他道：“抄答案的是吧？”
平生最窘的事莫过于如此！
一把抓过书，仔细看，却发现拿倒了，调个头，继续找——哪里、哪里？有写“我抄答案”的字样么？
他居然笑起来了：“你抄的痕迹太明显了，你看字母都是一个一个写出来的，还有，以你现在的水平是不可能用这个时态的，因为这道题的答案就是错的，这句话在语法练习中是很经典的一题。”
原来如此——不过帅哥看我等此窘态心情大好：“先从语法复习吧——”他顿了一顿，好像想起什么事。
果然，他丢下一句一针见血的肯定句：“法语的语法和英语的很像呀，法语语法差成这样，难道——你英语语法也是一窍不通？”
大哥！大帅哥！——我在心里呐喊，什么都被你看穿了我怎么做人呀！怎么去考研！怎么去误人子弟呀！
只能非常无奈的点点头老实交待：“基本不懂，只知道主语是什么.....”
这回换帅哥绝倒了。
“宁言，你专八是怎么过的？你专四是怎么过的？你高考是怎么考上的？”
“.....你问题太多了...一时半会说不清楚....反正都过了.....”
就算老师是个语言天才，但是也没有谁规定学生就得是个准天才吧？
这个老师真的有两下子，摸清楚我语法部分完全空白后，立刻大张旗鼓的给我开始恶补，他讲的很仔细，很有耐心，声音也特别好听，而且特别有风度，不会在我搞不清同位语和宾语从句时候骂我“白痴”——虽然我要瞅半天才能分清楚。
握住原子笔的手也很好看，白净修长的——如果要说我二十多年来养成了什么恋物癖，一定是恋手癖。
如果这双手是弹钢琴的，拉小提琴的，或是握着油画笔的，该是什么样子的呢？
如果这双手是打篮球的，挥网球的，会不会遒劲有力呢？
如果能摸摸这双手，会有什么样的触觉？温热的安心的？
如果被这双手触摸到，会不会有电流通过，会不会很温柔——等等！打住！
天哪！我在胡思乱想什么呀？——
脸已经发烫了，握笔的手心都攥出汗了，心里不停的告诫自己“冲动是魔鬼！冷静冷静！什么样的帅哥你没见过，今天怎么就这点出息了！”
大四快毕业的人了，还跟高中生一样当着帅哥的面犯花痴，没脸呀！
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虽然我语法实在是差的慌，但是语感偏偏好的出奇，所以考试多半语法题都能蒙对，再加上我又懒得要命，讨厌看语法书，又没有老师系统的讲解，自然理论部分完全空白。
这个老师真的厉害，英语语法和法语语法一并讲，还能思路清晰，让我不住的点头称是，原来在我脑海中杂乱无章的句子结构，一下子变的清晰无比，仿佛看见语言大师们在一扇门前欢快的跟我招手，大门上赫然写着“语法”两个大字。
差点眼泪都涌出来——我终于语法入门了！
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