接下来张之洞将改革的目标放在了科举考试之上，此时有人提出废除科举考试，改动西方的制度，并提出一个期限，什么四年计划来。ＵＣ小说网：Ｈttp://Ｗｗｗ．ｕｃｘｓｗ．ｃｏｍ/向张之洞提出建议的正是康有为，通过文廷式的关系，康有为再一次见到了张之洞，并将自己在日本所见所谓结合西方的文化制度，劝说张之洞万勿继续任由科举考试荼毒中国读书人了。

    科举考试能得到什么人才？

    除了死读书的人，就是四体不勤五谷不分的书生，天下之间有多少读书人就是被科举考试害得不成样子，反观西方国家，用学校教育取代科举考试，人才辈出，就连日本也大力推行文化教育，日本的几所大学为日本提供了大量的专业人才。

    其实康有为提议废除科举考试的目的是好的，可他提出的四年计划就有一点急切了，张之洞将四年计划改为了六年计划。当张之洞将六年之后取缔科举考试的奏折交个光绪之后，光绪还没反对，曹跃却最先不干了。

    曹跃绝不同意此时取缔科举考试，在中国延续了上千年的科举考试，六年时间就能够取代吗？曹跃立即要求劝说张之洞千万不要提出取缔科举考试，这条奏折如果被天下士子知道，不知有多少人会骂他。

    张之洞经过慎重考虑之后，觉得曹跃说的有道理，洋为中用不假，但改革且不可如此急切。

    当李鸿章得知取缔科举考试的奏折之后，冷笑着说：“张香涛除非是不想做官了，居然敢取缔科举，天下士子骂死他不可。”

    不过因为曹跃的阻止，张之洞避免成为天下清流口诛笔伐的对象，却也因为曹跃的阻止，导致康有为等人对他极为憎恨。

    曹跃的建议是，科举可以改革，但不能取缔，天下的读书人想要做官的理想，如果一旦被打破，读书人心中的怒火就会喷发出来，谁砰这个谁死。

    张之洞觉得曹跃在科举改革之上的想法有点可笑，你又不是读书人，你有没有读过几天书，居然还想影响科举改革。倒是他手下幕僚梁鼎芬说：“曹中堂虽然书读的少，但是见识不小，且他若是一力阻止科举改革，大人的改革也完成不了。所以还是听一听曹中堂的建议，就算是错了，也有反驳的理由。”

    张之洞一想也是，谁让曹跃归位军机首辅大臣呢，于是征求曹跃关于科举改革的意见。

    曹跃提出了几条关于科举改革的意见，第一，科举原本考策论和八股，应该再增加两项，第一项是体育，一改过去文弱书生的形象，要求读书人有一个健康的体魄，而不是弱不经分的小白脸模样。第二项是杂学，读书人要上知天文地理下知格致农艺，以免被人认为读书人都是四体不勤五谷不分的废物。

    张之洞略有一些意外，曹跃提出的这两点改革确实是出乎所有人的预料，如果按照这样的改革方式，恐怕未来考试更难以点取了吧。

    曹跃对他说取士的方式，按照分数来取士，例如八股文的满分是150分，体育的考试是75分，杂学的考试是75分，这样总分300分，按照分数来取士，发榜的时候按照分数发榜，公平公正，免得每一次科举考试都有人非议说谁谁谁买通了考官云云。

    张之洞与礼部官员商议之后，又开始广泛征集士绅们的意见，对于科举考试来说，改革总比取缔要强得多，如果苦学二十年的科举考试取缔，那么将有多少士子不甘心。与慈禧主持的一刀切取缔科举相比，对科举的改革显然更能让人接受一些，然而此举还是获得了不少批评。

    支持新政者认为此举太过于因循守旧，远远达不到西方化现代化，改革不彻底，反对者认为此举破坏了中华上千年的考试传统，不遵从祖宗家法，势必会导致国家动荡。

    御史们也不甘寂寞，纷纷上表建议，朝

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