李的花园角落，有2男2女4人，正合力推操另外一个看起来很瘦弱的女生
她们像是想要问被推倒在地的女生要什么东西，女生不答应，他们们不仅踢她，甚全还堂出瑞士车
刀威胁。
这时，林朝夕看到自己出现在画面中，看到自己量不犹豫地冲上前去，以一敌四，制止另外匹
人。
她意志坚定、行为果敢。
这个人是她，这个人也不是她
和之前的她相比，高·林朝夕更热忱更坚决。画面进行到某一刻，林朝夕看到自己伸出手，挡住了
恐吓她的刀。
因为高·林朝夕故意闹大动静，学校保安很快到来。混战结束，老师赶到，开始抓自己的学生处理
问题。
梅老师一来，看到她手置鲜血画流，吓得差点晕过去，画接把她提溜到医务至。
这才发生她第三次来到芝士世界的这一幕。
事情很简单，监控视频让这件本来更简单的事情更清晰。
屋子里静了一段时间，随后，惊雷般的响斥声响起：“看你干的什么事，还不快向老师同学道歉认
错！"
一位父亲狠狠踢了脚自己的儿子，正是割伤她的那个男孩。
此言一出，其他家长很快反应，督促孩子道歉声和向教导主任求饶的声此起彼伏。
“老师、对不起。”
我们错.
被欺负的小女生一直站在办公室角落，戴着眼镜，脸上有淤青，却微低着头，不敢着那些欺负她
的人。而她的父母脸上明明有愤恐，但面对此情此景，仿佛又不知该如何处理。
林朝夕甚全还看到，欺负人的学生偷偷冲被欺负的学生咧嘴恶笑。
见此情景，她和裴之对视一眼，放下一首在偷偷录像的手机，同裴之画接转身。
等等，你们两个去哪里?"教导主任非常敏锐，架然叫住他们
裴之已经堂出手机正准备拨号，他动作顿了顿，说：“报警。
家长们吓了一大跳。
“报什么警！”
“学生优打打闹 .
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，有下
列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留：（一)结伙殴打、伤害他人的，（三)多次殴打、伤害他人
或者一次殴打、伤害多人的。"裴之声音很平静，似平并没有动彩。
家长们你看我我看你，仿佛都觉得裴之在开玩笑
屋子里一道果看的另一位老师，是这些打人学生的8班班主任，她态不住说：“裴之同学，这件事
现在性质比较严重，不是你意气用事的时候，需要老师和家长在一起，商量一个解决方式。"
我的解决方案是报警、且不接受任何道歉。"说完，裴之看了她一眼，平和地道，“走吧。
*你以为报警就能解决问题？
*小朋发啊，还是没有进过社会，就算进了警蔡后局. ...
我知道，所以我现在打的，是一位世叔的电话。"裴之说。
“你在威胁我们?"牌气不好的家长值接怒道
“是的，您看出来。”
“裴之同学，你到底想要什么？"教导主任终于缓缓开口。
'你觉得呢?"裴之微低头问她。
林朝夕点点头，上前一步，说："我可以不追究今天的事情、不报警，我的要求很简单，我要他们
几个永远不许找今天被他们欺负的那个女生麻烦，也永远不可以再欺负其他学生。”
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