於逃课？ 宣冲试过逃体育课，但是万万没想到，班主任竟然帮着体育老师，直接揪着自己去上课了。 被迫跑步的宣冲，看着一旁玩闹的女生，以及优哉游哉跟着跑的何老师，嘀咕道：好好好，再过一年，你（老何）就体弱多病了，拜拜吧你。
似乎感应到了宣冲心里的牢骚，何老师说道：哦，马上要新课改了，体育达标考试，不是初一就考完了，是一年一考。
宣冲气喘吁吁：我，我，我又不是体育生。
何老师：呦呦，瞧你说的，一米七的大个子，不打篮球可惜了。
何老师拍了拍宣冲肩膀，差点没把宣冲拍得踉跄。 一一何老师：好好上体育课，练得壮壮的，有女生来追你。
宣冲：我，特麽要女生追？
何老师：嗯？
宣冲：初中高中不早恋的。
何老师：那大学你总该谈恋爱。
宣冲：大学异地上学，外地碰到女孩，带不回来，谈个屁。
似乎第一次，何老师无语了，一边跑一边从胸前口袋中拿出一个小册子翻阅（这是一个历史查询器）。 宣冲瞅了一眼，好家夥，自己跑的全身都在摇了，这位何老师在速度没有落下的情况下，拿着小册子还是非常稳当！ 这牛逼啊。
何老师翻了一秒後，表情更加无语了起来。 望着宣冲简短说道：哦，再跑两圈你休息一下吧。 … 代沟巨大...
下课铃声响了，宣冲如蒙大赦离开。 何老师将小册子放在了耳边，随着宣冲远离，不可能看到後，何老师手上小册子完成规则扭曲，变成了一个诺基亚手机。
何老师：哦，我觉得相对於语文，还是先得上德育。 他的历史时空我查过了，继承了过去一百年的「严肃」，但是所经历的社会却是「缺德」的。 这样对他不好。
教导主任：时代背景，你无权更改。
何老师：但是我不爽啊，我要是在这样的时代，也必然会走向偏激。
教导主任：那是你！ 每一个时代有每一个时代的重负。
维度学校对於学生时代的定位，非常精确; 比如说在此时宣冲所在的时代，二线城市学校的成绩要比省会城市的更好，因为二线城市的干扰较少。 所以很快几年後，就有一种「全封闭式」的学校流行起来。 整个学校抓住玩手机（还只能发简讯）的学生就立刻砸毁其手机的管理方式，一度是让不少学渣起死回生。
丰功伟绩的教学背後，有一个真实原因：那就是不少被封起来的城市学生，其实是聪明娃。 他们是在市重点中学中，被淘汰制刷下来的。 而重点中学的老师手里，乖学生更多，不介意把一批更耗精力的学生打入冷宫。
这些被打入冷宫的学生，并非不开窍，只是不用功，重点学校老师讲解的课程思路，还是从「窍」中灌进去了。 只是性格过於跳脱，太容易被打断，没能通过题海熟能生巧，欠缺一个闭关的环境。 系统为宣冲准备了「下限」，也为抵达这里的其他人准备类似的下限。
… 放学铃声...
宣冲放学了，下午跑结束後，多亏补充了两片面包和卤蛋，算是快速缓过来了。
宣冲继续在图书馆内自习。 不知道怎麽的，今天的图书馆管理员似乎不在座位上，而是在图书馆外和教导主任争论什麽。 叽里呱啦的话语非常快，根本听不清楚。
当然宣冲也没兴趣听。
八点後，图书馆准时关门，图书馆管理员收拾东西时随嘴问了一句：「你怎麽回家？ 「
宣冲：骑车回家。 （其实最近办了公交卡，走到公交车站乘车，但懒得和这位老师说太多，免得打开话匣子，引起过长的聊天。 ）
图书管理员：家不远吧？
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