他和其他十位读卷官一起，分坐在两侧的几案旁，负责批阅剩下的三百四十份卷子。
看完一份，他们便用朱笔在卷面上画“O」A×’四种符号……O是优秀，」是良好，△为普通，×是不合格。
圈越多，便意味着名次越靠前。殿试一般不会出现“X’，所以“A’越多，意味着名次越靠後。当然，在名次不做大变化的前提下，读卷官们打分都很宽松。每份卷子仅粗略浏览一遍，只要寻不出大错便画圈定论，甚少细究文章深意。
苏录头回担任读卷官，还不想太摸鱼。但他一份份看看下来，清一水四平八稳的台阁体文章，说的都是些“法祖爱民、修德勤政’的套话，挑不出大毛病，也没什麽让人眼前一亮的地方，确实不值得细品。他是过来人，知道这很正常。殿试阅卷规则早就是公开的秘密了。既然文章写再好也没多大收益，考生们自然求稳不求奇，不会写太出格的观点，免得被考官厌弃。
不知不觉两个时辰过去了，读卷官们哈欠连连，不断地点头拜佛。
李东阳见状，便搁下朱笔道：“今天就到这儿吧，大夥儿到内阁值房凑合一宿，明早接着阅卷。”“是。”一众读卷官起身应声，收拾家夥什儿准备去睡觉。
苏录把笔墨收拾好，便过去搀扶李东阳。
李东阳却没有起身的意思，对他笑道：“弘之你来得正好，看看这份卷子。”
说着将一篇策论递给他。
苏录接过来一看，只见这笔字虽然是统一的台阁体，但笔锋清利、线条秀逸，筋骨藏於圆润之下，自带藏不住的才子风流。
作为铁杆唐粉，苏录一下就认出这篇策论的作者。再看内容，更是与众不同一
“臣闻帝王之治天下，有经有权，有常有变。经者，万古不易之理也；权者，因时制宜之道也。文武者，治之具也；兵民者，国之本也。三代之合，合於时也；後世之分，分於势也。善治者，文武虽分，而各举其职；兵民虽异，而各安其业。则虽不袭三代之迹，而自得三代治安之效矣……
开篇便破了崇古老调，令人耳目一新，而且文章对仗工整、气势十足、才气横溢，绝对是高手高高手。苏录困意全无，挑了挑眉，接着往下看。
“三代之合，非以其德之独隆也，以其事之简也；後世之分，非以其德之遂衰也，以其事之繁也。事简则一人可兼数职，事繁则一职须数人而治。此非世道之升降，实时势之繁简使然也。’
他看得点头不已，论证也很紮实，结构非常漂亮。
再看後面，论到本朝制度，更是挥洒自如：
“我朝卫所之制，太祖所定，本自尽善。今日之弊，乃承平日久，制度废弛。军官占田，军户失业，壮者为佃，弱者逃亡，衣食不给，何暇操练？军心涣散，何以为战？此皆人之过，非法之弊也。’最後回答皇帝最关切的问题，怎样才能修明政治，文治与武功并举，让天下兵民相卫相养，保障国家久安长治？
这篇文章的答案是“为政之要，在各专其职，唯有各专其职，方能各尽其责。’
“且今日之制，太祖所定，列圣所守，本自周详。诚能修举废坠，选贤任能，使文者尽其才，武者尽其力，则太平之业可期也……
明显结尾收了一下，没敢放开了讲。但在老大人们眼里，这肯定不是缺点，而是知轻重。
不知轻重的晚辈，才华再高也得不到青睐。
看完之後，苏录愈发确定作者是谁，当然他不会乱讲。
“如何？”梁储从旁笑问道。
“好文章。”苏录由衷道：“不泥古，不务虚。不光提出因时制宜，各尽其职，还提出要“各专其职’，难能可贵。”
“就知道你会喜欢。”梁储笑道。
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