教对社会的影响。
一为图书派。他们推崇河图洛书，研究《易经》的卦象、数字和图形。
徐来暂时属於义理派学徒。
把《周易正义》翻开，徐来还没来得及看，想起下班时候收到的私信。
是沈括、苏颂、林亿寄来的，估计他们同时寄出，三封信一起抵达应天府。
三人的信件内容，都跟《数学》《几何》成为官方教材有关。他们对此极为兴奋，第一时间写信告诉徐来好消息。
此时的算术官方学校，只在东京设立，教学规模极小，并非每年都会招生。
毕业成绩优秀的算学生，直接分配到三司、钦天监等机构，从事财务、天文、历法等工作。
也就是说，今後学了《数学》《几何》的学生，会迅速补入三司和钦天监等部门。
沈括还说自己捞到翰林天文院的兼职，隔三差五就能夜宿皇城观察天象。
徐来突然生出恶趣味，回信时画了一副太阳系星图，还标注是因万有引力而围绕太阳旋转。
他很想知道，沈括看了这幅图是什麽反应。
第一时间肯定是感到诧异和疑惑。
因为从唐代开始，天文官们全都信奉浑天说：宇宙像个鸡蛋，地球位於中央，太阳、
月亮和群星围绕地球旋转。
这套学说有自己的逻辑，有自己的模型和机器，可以解释各种天文现象。
而徐来这幅图展示的日心说，此时的天文官们无法证实，也无法证伪。
必须继续改进望远镜，观测到金星的盈亏现象，才能证明日心说是正确的一历史上，这项工作由伽利略完成。
伽利略使用的是30倍玻璃镜片望远镜。
如果用水晶磨制镜片，恐怕还得提高倍数才行，30倍水晶望远镜很难观测金星盈亏。
除非，弄到毫无瑕疵的极品水晶。
写完回信，放进信封，徐来拿起《周易正义》开始阅读。
想要当变法领导者，通晓经史属於必备技能。
王安石这几年就在猛猛学习，把自己提升到大儒级别，才有资格领导熙宁变法。
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