继续同步记笔记。
陈默观察教室。
墙上贴着课程表、成绩榜、还有《班级公约》。
课程表显示，这节课是数学，下节课是语文，然后是物理。
成绩榜上，所有学生的分数都是“待定”。
《班级公约》：
1. 尊敬师长，团结同学
2. 认真听讲，按时完成作业
3. 保持教室整洁
4. 不得顶撞老师
5. 服从班干部管理
6. 如有异常，立即报告班主任
看起来普通。
但注释浮现了：
【班级公约（注释）】
1. “尊敬师长”包括绝对服从，任何质疑视为顶撞
2. “按时完成作业”指作业必须100%正确，错误率超过10%将受到惩罚
3. “保持教室整洁”包括清理任何不属于教室的东西——包括外来者
4. “不得顶撞老师”违反者将被“请家长”
5. “服从班干部管理”班干部有权限执行纪律处分
6. “如有异常”异常定义由老师单方面决定
严苛，且模糊。
陈默需要小心。
这时，他注意到前排靠窗的一个女生。
和其他学生不同，她的眼神……有焦点。
她在看窗外，手指在桌下轻轻动着，像在写字。
陈默顺着她的目光看去。
窗外是操场，没什么特别的。
但女生的视线角度不对——她看的不是操场，是玻璃上的倒影。
她在看镜像侧。
陈默记下她的位置。
下课铃响了。
不是电铃，是老式的机械铃声，刺耳。
老师放下粉笔：“下课。陈默同学，来我办公室一趟。”
学生们起立，齐声说：“老师再见。”
然后整齐地走出教室——像军队。
那个看窗外的女生走在最后，经过陈默身边时，低声说了一句：
“别相信老师。”
然后匆匆离开。
陈默跟着老师来到办公室。
办公室里有四张桌子，只有老师一个人。
“坐。”老师指了指对面的椅子。
陈默坐下。
老师从抽屉里拿出一份表格：“转学生需要填写档案。你之前的学校是？”
陈默编了一个：“第三中学。”
“为什么转学？”
“原来的学校……关闭了。”
老师抬头看了他一眼：“规则降临？”
“嗯。”
“理解。”老师在表格上写着什么，“在这里，只要你遵守规则，就能安全。但记住，规则是绝对的。任何违反，都会受到纠正。”
她写完，把表格推过来：“签字。”
陈默看了一眼。
表格上除了基本信息，还有一栏：
【学生承诺书】
本人承诺严格遵守第一中学所有规章制度，如有违反，自愿接受任何处罚，包括但不限于：留堂、请家长、纪律处分、以及规则纠正。
签字即生效。
陈默犹豫了。
“不签的话，你不能留在学校。”老师说，“门卫会驱逐你。”
陈默想起医院里的角色规则。
在这里，他必须扮演学生。
他签了字。
老师收起表格，微笑：“欢迎正式入学。现在去上下一节课吧，别迟到了。”
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