这些现代科学无法解释的类似于蛊术的东西，怎么不让人往魔怪上想呢。
抬眼看到了一个白胡子老头，摇头晃脑，拉着长音道：“子曰：巧言令色，鲜矣仁……”
因为日子过得清闲，没事的时候，请纳齐教小七一些健体的功夫，没指望他有多高强的武艺，只是希望他能练壮了身子，在有危险的时候能照顾好自己，别让人分心他的安危就好。
又请了这据说是附近最有学问的老秀才来教小七知识，哪里知道这被地保吹得天上有地上无的老头却是这番酸气冲天的死样子。
小七做为这院子里唯一一个还有可塑性的准男人，她是下了一番心血去培养的，其实她也兴起过要亲自教他的想法。后来仔细思量，先不说自己的思想认知是否与他所在的环境相融，就是自己也还是一个处在文盲与半文盲的半吊子啊，连字都不会写，怎么去教别人呢？于是就断了误人子弟的想法了。
今天是小七上课的日子，她因为无聊也跑来凑热闹。本打算就算是对那些古籍不敢兴趣，至少是可以认几个字，也就满心欢喜地做起读书郎来了。
谁知才听了没半柱香，她就有些受不了。
看着夫子一步三摇的踱着方步，哼哼叽叽地读着《论语》，让她生起一股想把他当成鼻涕甩到墙上的冲动。
天知道她是用了多大的力气死攥了拳头，没让自己冲上去，狠狠踩这老头的脖子，再大喊：让丫不好好说话。
在眼波流转间瞄到了小七一脸崇拜地看着老夫子，满脸的庄严和对知识的渴望。
她的心一软，也许自己是无法接受这样唱念的读书方法，可是却有人如痴如醉的仰望着。
夫子问小七，“知道这段的意思嘛？”
小七茫然地摇了摇头。
小五冷哼着撇嘴BS，要是会你还咋装啊？
许是她鼻子喷气儿的声音有些大，夫子转而问：“姑娘知道？”
为了表示自己是受过现代高等教育的人材，小五没有丝毫犹豫地点了点头。转念想了想，刚才似乎是光气愤老头阴阳怪气的声调了，对他说的话完全没有印象。
于是有些不好意思地说：“先生再说一遍可好？”
夫子气得胡子乱颤，手指发抖地指着她，“你……”
小五有些担心地想：他会不会爆血管啊？那样自己会不会摊上官司？心中不禁兴起一阵悔意。
小七这时很体贴地重复了一遍。
她回以温暖的笑意，然后又对夫子说：“花言巧语的人，没一个好东西。”
小七看自己的目光中立马多了敬意，这让小五不禁洋洋得意起来。
看着夫子奔向了戒尺所在的桌案，在惊于他迅速的同时，小五也吸了口凉气，然后很狗腿的说：“先生息怒，我只是个旁听生，您主要是要教他，我就不打扰了，您继续。”
笑话，自己读了十六年的书，从来没被老师训斥过，怎么可能让一个老头体罚？
老头似是被她的软语安抚了，也许是意识到了自己的失态，也就停下了步子，转回向小五，“姑娘的注解虽粗鄙，却也不无道理，想来以姑娘的聪慧，只要用功加以时日，必是可以有一番成就的。”
实在是没忍住，小五狠狠地翻了个白眼。
自己是谁啊？女人也。成就？在男权至上的社会，无异于痴人说梦，还真当自己是个无知妇孺？
这更加让她确定了这老头是骗饭吃的。
微微向老头施了礼，小五就离开了这个对她来说属于煎熬的地方。
心里却想：回头得给小七找个好先生，可不能让这老骗子误了小七的学问。
她就是想对小七好，为什么呢？
她也自问过。
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