和过敏。
犯傻是老把自己想像成世界的中心或者火星的角落，过敏则是极度的恐惧和渴望肢体接触。
一直靠近还不停吃豆腐的，那是禽兽；不动不说连牵个小手都不敢的，那更是连禽兽都不如——“丫肯定阳痿□性功能不正常！”
小螃悚然一惊，她、她现在就很想有点牵小手之类的肢体接触啊——再仰头去看秦杨树，心跳扑扑扑的蹦起来，快的拦都拦不住……
原来，是自己在动心在思春了！
秦杨树心里却不大满意，要说单独相处，也相处了好几次了。要说甜言蜜语，他也给了好几次暗示了，怎么就没见一点儿回应？
好几次都要冲口而出直接问了，一想起小蟹教导的那句“循序渐进”，又气馁了——是的嘛，再吓跑了，可真没地方追了。
墨绿色的栏杆，黄白相间的斑马线，车子呼啦过去一辆，呼啦过去一队。
都说城市是水泥做的，人和人隔座立交桥就跟隔奈何桥差不多，可现在靠怎么近了，怎么还觉得远呢？
“学长，走过站了。”
秦杨树低头去看小螃，脸红红的，不知道是热的还是害羞的，又或者，就是刚才给打的后遗症。有点疲惫地叹口气，领着她继续往前走：“这边人多，我们去前面的站牌等。”
小螃求之不得，小跑两步追上他，正要说话，包里的手机响了。
“许小螃，你胆子够肥的啊！书法课逃完，逻辑课也不来，你给野男人把魂勾飞了？下午可是院长的课！”
恋爱中的小女人猛然惊醒，脸色煞白的捏着电话——院长的课……逮住就当定了！
边上的野男人也急了，叫了出租车，连人带娃娃一股脑人挤进车里：“师傅，快，S大！”
第二十三章、音韵学
小螃是踩着铃声冲进教室的，秦杨树紧跟在她后面，手里还提着那几斤重的娃娃们。
两个人在第一排坐下的时候，全班都响起了“咦——”的抽气声——倒不是他们想招摇，而是整个教室压根找不到其余的空位了。
中文系女多男少是惯例，高大的文艺男就更少了，突然闯进来这么个黑铁高塔般的旁听生，不只是学生，连讲台上的老院长都有点动容了。
——这个年纪嘛，谈恋爱可以理解是可以理解，但影响到学业，影响到课堂氛围，太猖狂了点嘛！
小螃给他慈爱的目光看得有点无地自容了，扯扯一脸坦荡荡的秦杨树：“学、学长，这个课很枯燥的，你回去吧……”
话还没说完，就给老院长很具威慑力的余光扫到了，连忙改口拍马屁：“就是很学术，很高深……”
秦杨树心里“切”了声，眼神还颇具挑衅的和老院长对了那么一下，同边上女生借了纸笔，做出一副打算听课的样子：“没事，我对音韵学也挺好奇的。”
对小螃的担心很有些不以为然——学术什么，不就是声母韵母嘛，小学生的玩意！
小螃更紧张了：“我们院长喜欢抽点，还喜欢刁难学生……”
秦杨树抬抬眉毛，信心满满的表示自己的普通话很OK：“不怕，我发音很准的。”
小螃默然，发音准有什么用啊，又不是普通话口语课……发音准的原因你晓不晓得的呀！
两个人在底下嘀嘀咕咕的商量，老院长已经在讲台上干咳示意学生安静了：“咳咳，咳咳，咳咳……”
小螃于是噤口，心惊胆战的等他咳嗽完，刷刷刷开始写板书讲课+。
“上节课说到各地方言，尤其是吴方言的特点……”
“学咱中国话不难，平翘舌老外也能分得清，说的呱呱叫！但是声调却不是这么好学的……”
“……请几
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